湖北學習提升家庭教育費用是多少

Ⅰ 考個正規的家庭教育指導師證費用是多少，多長時間

考個正規的家庭教育指導師證費用根據班型級別不同價格也不相同，一個多月時間就可以。
家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。
報名學員需要修夠學時參加全國統一考試。每年3月 6月 9月 12月 四次考試
二、報考資料：
1、身份證復印件（正反面、電子版）。
2、學歷證明復印件（電子版）。
3、1寸紅底證件照（電子版）。
4、報名申請表（電子版）。
關於更多家庭教育指導師證的詳細信息建議咨詢一下超職教育。超職教育致力於打造的綜合性在線教育平台，內容包含家庭教育指導師等能力證書、心理咨詢師能力證書、口才能力培養。在此基礎上公司調整為事業群制，成立運營中心、技術中心、電銷中心、財務中心共四大事業群。

Ⅱ 每個家庭教育經費

好像不能單純的按比例計算，比如同樣是一個高中生，一個月收入2萬元和一個月收入2000元的家庭，按照一個比例（10％-15％）計算，以接受合理的教育為原則，前者可能花不完而後者可能缺口很大。我個人認為因家庭而異，因人而異。有的孩子聰明又用功，除了學校的費用外根本不用產生其他的支出；有的孩子可能要加點小灶才可獲得不錯的成績，由此產生的費用即使是家庭收入的50％，也合理也該花；而有個別的孩子即便是家裡省吃儉用，花了大把的錢用於補習依然沒有效果。我的經驗是：該花的錢別吝嗇，不該花的錢捂緊錢袋子，存著，以備不時之需。

Ⅲ 義務教育階段家庭教育支出有多少

——來自「全國義務教育階段家庭教育支出調查」課題組的數據
為了客觀、全面地解答公眾對於義務教育階段上學到底貴不貴的疑問，北京師范大學教育學院教育調查與數據中心「全國義務教育階段家庭教育支出調查」課題組，在全國開展了一次抽樣調查。
調查方法
從2006年6月到2007年6月，課題組用了近一年的時間，在河北、山西、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、寧夏、陝西、山東、安徽、浙江、廣東、貴州、雲南、河南、湖北、四川等18個省、自治區，通過分層比例抽樣，對兩萬多個家庭進行了大面積的訪談和問卷調查。
抽樣情況
課題組共發出問卷20338份，經淘汰無效、不佳問卷，有效問卷共計18645份。所有樣本中，城市樣本共9380個，縣鎮和鄉村樣本合並為縣鄉村樣本共計9265個。（所有數據額均為2006年7月-12月的半年支出，研究中，對城市和縣鄉村兩個獨立樣本作1∶4的加權處理。）
調查結論
課題組在調研的基礎上，得出了如下這些結論：
●被調查省區家庭教育支出半年的平均值是2622元，其中，城市家庭為3633.9元，縣鄉村家庭為2364.5元。城市家庭的支出是縣鄉村家庭的1.54倍。家庭教育總支出占家庭年總收入的平均比例在城市為24%，在縣鄉村為20%；占家庭總支出的比例在城市為28%，縣鄉村為23%。
●校內支出平均為615.6元，校外支出為2027.6元。校內支出約佔全部家庭教育支出的23%，校外支出約佔全部家庭教育支出的77%。
●城市和縣鄉村家庭教育校外支出排前五位的是：購買電腦費、為孩子上學租房或購房的額外花費、特長學習班費、擇校費、培養孩子各類興趣費。
●校內支出排在前五位的是：擇校費、學雜費、學慣用品費、非住校生餐費、住校生活費；排在後五位的分別是：擇班費、考試費、取暖冷氣費、班費、校車費。
●影響家庭教育支出的內部因素主要有：子女性別、單親家庭結構、家庭總人口數、子女數、父母教育程度、家庭收入/支出狀況、家長對子女的期望、家長對子女成績的滿意度；外部因素主要有：教育階段、所處地域（家庭所在地區）。
●比較城市和縣鄉村家庭教育支出的影響因素可知，城市家庭支出總額不受子女性別、單親家庭結構、子女數等變數的影響，而縣鄉村家庭大多受其影響。這可能說明非城市家庭的人力資本投資受到更多內外環境的制約和約束。

Ⅳ 漲知識，中國家庭教育支出有多少

國內的家庭教育支出，主要體現在早教機構，和購買各類文體設備，根據15年的調研，普遍在1~2w/年以上，部分家庭在0.5~1W/年，實際上對家庭教育的效果和意義都不大，反而有很多有條件的家庭把孩子推向了只有物質沒有家庭的邊緣。

Ⅳ 我家孩子成績不好，不知道上一對一輔導班有沒有效果，還有這個費用大概需要多少啊

其實效果不大，最重要的還是要靠家裡人監督。

另外就是現在國家對這方面管得比較嚴，我不好選擇的。與其花費去找輔導班，還不如自己多花一點心思在孩子身上，效果應該更好。因為成績不好可能是多方面造成的，並不是孩子不聰明，不努力，有時候就是一個學習方式，一個家長的鼓勵就能解決很多問題，因此，輔導班可能會有作用，但是也比較有限，家庭教育也是很重要的。

Ⅵ 家庭教育指導師報名費是多少錢

摘要 報考家庭教育指導師的條件

Ⅶ 家庭教育指導師參加培訓的費用是不是有點兒貴呢

家庭教育指導師的費用關鍵看質量，不是要拿證，比如說真正好家庭教育培訓的的費用就在6000到1萬之間。人家有一年的跟蹤指導，能把你培訓成真正的家庭教育指導師，能夠實戰一對一的指導家庭教育方面的指導。

Ⅷ 中國家庭教育支出有多少

揭開中國家庭教育支出的「蓋子」

□城鄉之間差異顯著：農村地區校外支出佔比為16.6%，而城鎮地區校外支出佔比達42.2%

□雖然平時農村和城鎮的差異不大，但是暑假期間，農村地區參與學科類校外教育的時間平均為19.7小時，高於城鎮地區的13.7小時

□不管是學科補習還是興趣班，隨著家庭經濟實力的增強和父母學歷的提高，校外教育參與率也在提高

隨著我國社會經濟的不斷發展，民眾對教育需求的增長和市場力量的發展，家庭在子女教育上的投入不斷增加。另一方面，隨著收入差距拉大以及家庭對個性化、多元化教育的追求，不同家庭的學生在校內和校外享受到的教育機會和教育資源開始分化。

目前我國家庭教育支出到底有多少?家庭校內外支出結構是怎樣的?不同家庭的教育負擔率是多少?城鄉之間和地區之間有何差異?中小學生校外教育的參與率和花費是多少?

前不久，北京大學中國教育財政科學研究所(簡稱「北大財政所」)正式發布了國內首個專門針對家庭教育支出的大型調查——2017年中國教育財政家庭調查結果(以下簡稱「調查」)。這項調查是2017年由北大財政所與西南財經大學中國家庭金融調查與研究中心合作完成的第一輪調查，調查包括0～3歲幼兒早教、3～6歲幼兒入園情況、6～16歲以及16歲以上在校生的在讀情況、入學選擇、家庭教育支出和政府補貼。調查范圍覆蓋除西藏、新疆和港澳台地區外的29個省份，363個縣，共涉及40011戶的127012個家庭成員，其中農村12732戶，城鎮27279戶，0～6歲及16歲以上在校生2.1萬人，中小學在校生1.4萬人。

在非義務教育階段，同樣根據家庭一年的消費總支出水平將家庭分為4組，最低的一組家庭生均學前教育負擔率為16.6%，最高的一組為8.8%;按照孩子家長的受教育水平來看，從沒有上過學到大學及以上，學前教育負擔率從8.1%到12.9%不等。再來看普通高中，按照家庭消費水平從低到高分為4組，負擔率從42.1%到22.1%不等。按照孩子家長受教育水平從低到高，負擔率依次為33.5%到24.6%不等。

可以看出，在非義務教育階段，不同經濟水平的家庭教育支出的負擔率差距拉大，學前階段最低和最高兩組家庭之間相差7.8%，高中階段相差達20%。而這一差異在義務教育階段相對較小，說明義務教育階段的公共財政投入確實減輕了家庭的負擔，減少了不同家庭之間的差異。

另一方面，家庭對教育也存在差異化需求。在義務教育階段，隨著家長受教育水平的提高，教育支出隨之增加。學前階段也存在著相似的趨勢。與學前和義務教育不同，普通高中階段的家庭教育負擔率主要受到家庭經濟水平的影響，經濟水平和家長受教育水平越高，教育支出佔比越低。

義務教育階段校外教育占家庭教育支出的1/3

義務教育階段家庭在校外的教育支出比例較高，達到家庭教育支出的三分之一。家庭教育支出結構存在較大的城鄉差異，而地區之間和城鎮內部差異不大。

此次調查重點關注了基礎教育階段的家庭教育支出。家庭教育支出分為校內教育支出和校外教育支出兩部分。校內支出主要包括學費、雜費和其他選擇性、擴展性收費。家庭在校外的支出主要包括家庭在線上線下向機構或者個人購買的教育類產品和服務，其中包括學科類、興趣類校外培訓。

在學前階段，家庭生均校內支出占生均教育總支出的88.8%，校外支出佔11.2%;小學階段，校內支出占教育支出的61.7%，校外支出佔38.3%;初中階段，校內支出占教育支出的67.5%，校外支出佔32.5%;普高階段，校內支出占教育支出的73.3%，校外支出佔26.7%。可以看出，在義務教育階段，家庭在校外的教育支出占教育支出的比例較高，達到三分之一左右。

其次，城鄉之間存在較為顯著的差異，而地區之間和城鎮內部差異不大。以小學階段為例，校內支出平均為4761元，占家庭生均教育支出的61.7%;校外支出為2957元，佔38.3%。分城鄉來看，農村地區校外支出佔比為16.6%，而城鎮地區校外支出佔比達42.2%。分東中西地區來看，校外支出佔比差距不大。最高的東部地區為42.1%，最低的中部地區為34.1%。東北部和西部地區分別為37.2%和36.3%。從城鎮內部來看，差異也不大。最高的一二線城市分別為44.2%和44.4%，其他城市平均為38.8%。

近一半的中小學生參與過校外教育

調查顯示，中小學階段學生的校外教育總體參與率為47.2%，參與校外教育的學生平均費用約為5616元。根據各學段在校生的規模估計，全國校外教育行業總體規模達到4580多億元。在小學階段，學科類和興趣類校外教育占家庭校外支出的86.9%，初中階段佔81.3%，普高階段佔87.3%。可以說家庭很大一部分校外支出都投入在了校外教育上面。

就學科類校外教育來看，全國中小學生學科類校外教育參與率為37.8%，其中農村為21.8%，城鎮為44.8%。分省份來看，參與率最高的地區超過60%，而最低的地區不到20%。上學期間每周平均參加5.4小時，時間最長的省份超過每周7小時，時間最短的省份每周低於3小時。暑假期間每周平均參加14.8小時，時間最長的省份超過每周25小時，最低的每周低於10小時。雖然平時農村和城鎮的差異不大，但是暑假期間，農村地區參與學科類校外教育的時間平均為19.7小時，高於城鎮地區的13.7小時。

就參與學科類校外教育的費用來看，全國中小學生平均為5021元。小學階段費用為4139元，初中為5426元，高中為6288元。農村費用為1580元，城鎮為5762元。就興趣類校外教育來看，全國中小學生興趣類校外教育參與率為21.7%;農村為5.4%，城鎮為29%。分省份來看，參與率最高的地區接近50%，最低的地區低於10%。上學期間每周平均參加3.5小時，暑假期間平均每周參加7.4小時。參與興趣類校外教育的學生平均費用約為3554元，農村為1692元，城鎮為3694元。

無論是從參與率、參與時間還是費用，都可以看出家庭在選擇校外教育方面，主要以學科和應試為主。此外，從家庭背景來看，不管是學科補習還是興趣班，隨著家庭經濟實力的提高，參與率均不斷提高。同樣，隨著父母學歷的提高，校外教育參與率也在提高。

家庭背景不同導致校內外享受到的教育機會和教育資源開始分化

隨著免費義務教育的普及，家庭在教育系統內部的支出，尤其是公立教育系統內部的支出開始減少並趨同。然而，這並不意味著不同家庭在子女教育投入上的趨同。收入差距越大，不同收入水平的家庭對教育需求的差異就越大。

當公立教育系統的質量無法達到預期的時候，一部分收入較高的家庭會轉而到私人教育市場上尋求更高質量的教育資源;另一方面，當免費政策實施之後，公立學校更加偏向於提供標准化、規范化的教育，導致一些家庭對教育的差異化需求無法在公立教育系統內部得到滿足。如果當地的私立學校較為發達，這一部分家庭很可能轉而選擇將子女送到私立學校就讀，從而導致公立學校與私立學校服務人群的日漸分化。如果可選擇的私立學校有限，這些家庭也有可能選擇將子女送到課外補習班，從而導致不同家庭在學校教育之外獲得的市場教育資源的分化。

不同家庭背景的學生在校內和校外享受到的教育機會和教育資源開始分化，由此造成新的教育資源配置的不均衡。市場化的教育提供者是否對傳統的體制內學校產生影響?這又會給學生和家庭帶來什麼樣的影響?

Ⅸ 報名學習家庭教育指導師的課程費用大概是多少

報考家庭教育指導師費用大概：2-6K左右，培訓費用，考試費500國家考試中心舉辦。

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案並且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

一、申報對象：
1、因工作需要懂得相關婚姻家庭心理學知識的職業人士。
2、非心理學知識背景的心理學愛好者。
3、從事准備畢業後從事相關工作的在校學生。
4、希望提高自身應對婚姻家庭問題能力的各界人士。
二、申報條件。
1、具有教育學、醫學、心理學專業大專學歷。
2、具有其他專業本科學歷，經過正規培訓達到規定學時數，並取得結業證。
3、取得本職業初級證書後，連續從事相關工作一年後經過正規培訓達到規定學時數，並取得結業證。
關於更多家庭教育指導師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業務拓展至全國范圍，內容包含高級心理咨詢師崗位能力培訓、高級營養師崗位能力培訓等。

現在家庭教育指導師屬於全國統考，沒有個人報名窗口，必須由官方授權的教育單位經過專業培訓學習，修夠學時之後才有資格參加考試，所以注重的是實操能力，注重學員應用技能和實操技能的培養，也就是學完之後咱們能真正的運用到實際當中，不單單只是書本理論知識。保證證書的含金量。考下證書的人才真正具備專業家庭教育指導師的能力。

報名學員需要修夠學時參加全國統一考試。每年3月 6月 9月 12月 四次考試。

《家庭教育指導師培訓證書》該證書由中國國家人事人才培訓網頒發，登錄官網即可查詢。人社部官網鏈接可查的，家庭教育指導師證書是屬於職業技能證書，是具有從業資格的。

家庭教育指導師考試是全國統考由考試中心統一組織的考試。

Ⅹ 我想考一個家庭教育指導師證，需要多少錢

說實話，家庭教育這一塊的市場已經被搞得很混亂。各種培訓機構，各種課程顧問，你還沒學可能都已經被搞怕了。
我建議：你現在學這個證書，
第一 不要看價格有多便宜，主要你看課程內容。畢竟你學這個就是為了能用，而不是拿個證書去騙人。有些培訓機構就是讓你拿錢買證啥也不教。你先要詢問他們機構的從業多長，一般說是新開發，近幾年的不要管他們多便宜都不要去，就是騙你拿錢買證！
第二 看他們的教學模式，看一個班多少人，超過40人的就算了，去也學不到啥東西。找小班化教學，以實操為主的去學。
第三 現在市面專業做家庭教育培訓的價格一般都在4000左右{頒發人社部下屬單位的證書}，我之前參加的是中國學習能力研究院的課程 他們發的是雙證，一個中國國家培訓網、一個國家職業資格培訓鑒定實驗基地。現在不知道有沒有漲價。