寒暑假老師工資多少

① 老師寒暑假有工資嗎

教師在國家規定的放假休息時間應當發放工資。發放工資的假期包括：國家法定節假日和國家規定的寒暑假。按照法律，教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度。地方人民政府對違反本法規定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當責令其限期改正。

《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

② 老師寒暑假工資多少

老師一年發13個月工資，寒暑假應該發工資。

只要是正規有編制的老師，這兩個長假期間，工資還是照拿的。不過能拿到的一般比平時要相對少一些，因為在寒假和暑假期間，發的一般都是基本工資，很多績效工資、補貼等都不會發。

教師法規定，教師享有按時獲取工資報酬、享受國家規定的福利待遇以及寒暑期的帶薪休假的權利。

工資報酬包括基本工資、職務工資、課時報酬、獎金及教齡津貼、班主任津貼及其他各種津貼在內的工資性收入。福利待遇包括醫療、住房、退休等方面依法享有的各種待遇和優惠，以及寒暑假的帶薪休假。

各學校老師稱呼

1、幼兒園：保育老師、幼兒老師、園長等。

2、小學：語文老師、數學老師、英語老師、音樂老師、體育老師、美術老師、信息技術老師、校長等。

3、初(高)中：語文老師、數學老師、英語老師、音樂老師、體育老師、美術老師、信息技術老師、物理老師、化學老師、生物老師、校長等。

4、大學：輔導員、講師、教授、博士導師、院長。

③ 幼師寒暑假有工資嗎

公立幼兒園肯定會有，私立的可能會打折，也就是非足額的吧，畢竟有孩子入園才會有收入。
老師寒暑假是有工資的。教師法規定，教師享有寒暑假帶薪休假的規定。那麼，寒暑假的工資有多少呢？
教師的工資報酬包括基本工資、職務工資、課時報酬、獎金、教齡津貼、班主任津貼等津貼，而在寒暑假老師的薪資一般是只有基本工資的。
正規在編的教師，一般中學老師的基本工資在2500元－5500元之間，各個地區和不同學校工資有所差異。而大學老師，他們的基本工資一般也不是很高，我了解到有的講師，基本工資也就3000元左右。
老師暑假寒假都是有工資的，不過比平時少點，沒有績效工資。
我一個大學同學，在高校當老師，平時工資6000＋，到寒暑假時也就3000＋，平時差一半，不過可以利用假期接點項目，編寫程序，做點想做的事，或者做些實驗，假期掙點辛苦錢，也是不少的。
寒暑假是有工資的。首先大家有個誤解，寒暑假不是給教師放的，而是給學生放的，讓孩子在極端天氣里有一個安全的保障，合理的休息。教師寒暑假並沒有真正的放假，第一、護校值班。第二、整理檔案。第三、為下期開學准備教案，計劃。第四、要參加各種培訓學習課題研究……

④ 教師寒暑假工資發放標准

法律分析：寒暑假公辦學校的教師有正常工資；民辦學校的教師是合同制，根據合同付薪水。一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員（非編制人員就是本單位象企業聘用一樣，由單位自行規定待遇，與地方財政沒有關系）。因此，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。「國家事業單位人員編制」，薪酬由政府財政撥款支付。這種有編制的崗位任何公辦學校自己無權招聘，而由上級主管教育局制定計劃發布信息向社會公開考核招聘，學校里也有大量非公辦教職員；公辦有編制的教師人事管轄權在教育局，學校無人事權，也無權解僱；而沒編制的教師，學校可以解除勞動關系。

法律依據：《中華人民共和國教師法》 第七條 教師享有下列權利：（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

⑤ 長春小學老師寒暑假的工資標准是多少

長春小學老師薪酬范圍在8000-12000元最多，佔比是42.9%；其次是5000-8000元，佔比是28.6%。
教師的工資待遇由《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務教育法》規定。
教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度。但請注意，該法規定「具體辦法由國務院規定」。因此，教師工資怎麼調，最好看國務院的規定。
《教師法》還規定，教師享受教齡津貼和其他津貼。但也請注意，「具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定」。至於教師邊遠地區的補貼、住房優惠、退休金比例、同工同酬等，則由「地方各級人民政府」規定。
義務教育學校教師的待遇，由《義務教育法》規定，而且義務教育法明確規定，「各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低於當地公務員的平均工資水平。」
《義務教育法》還規定了義務教育的保障機制。比如，該法稱「教師國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障」。而且「按照教職工編制標准、工資標准和學校建設標准、學生人均公用經費標准等」撥付。

⑥ 教師寒暑假工資怎麼算

教師寒暑假有帶薪休假的權利。教師享受按時獲取工資報酬的待遇，同時可以享受國家事業單位的福利待遇以及嶄新休假的權利。教師個人工資除了基本工資以及課時報酬之外，還包括職務工資、課時報酬、獎金及教齡津貼、班主任津貼及其他各種津貼在內的工資性收入。福利待遇包括醫療、住房、退休等方面依法享有的各種待遇和優惠。
《中華人民共和國教師法》
第七條
教師享有下列權利：
（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；
（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
（六）參加進修或者其他方式的培訓。

⑦ 教師寒暑假工資和平時的工資一樣嗎

法律分析：教師寒暑假工資和平時一樣。按《教師法》第七條（四）款規定，教師寒暑假工資照發。

法律依據：《中華人民共和國教師法》 第七條 教師享有下列權利：（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

⑧ 教師一個月多少工資

試用期（半年） —— 拿試用期的工資；
見習期（一年） —— 拿見習期的工資；
轉正後（相當於技術員 —— 員級）—— 拿「員級」工資；
三年後 —— 報名參評「職稱」，被聘任後拿相應被聘任「專技職務」工資；
.......................

⑨ 深圳市教師寒暑假工資發放標准幼師

市、區政府設立學前教育專項經費。專項經費主要用於資助、獎勵、補貼及市區政府規定的其他用途。
第一條根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國教師法》等法律、法規和規章，結合深圳實際，制定本辦法。第二條凡在本市從事學前教育及其管理活動的，適用本辦法。第三條教育行政部門是學前教育的主管部門。發展改革、公安、民政、財政、審計、人事（編制）、勞動保障、國土房產、建設、規劃、衛生、稅務、工商（物價）、城管等部門在各自職責范圍內依法對學前教育進行管理。第四條市、區政府建立學前教育聯席會議制度。聯席會議由教育、發展改革、公安、民政、財政、審計、人事（編制）、勞動保障、國土房產、建設、規劃、衛生、稅務、工商（物價）、城管等部門組成。聯席會議由市、區政府分管教育的領導召集，定期通報情況、協調解決學前教育問題。

⑩ 非編制教師寒暑假有工資嗎

一般來說，非編制教師在寒暑假期間是有工資的，但是只有基本工資，沒有結構工資。由於非編制教師是與學校簽訂合同，而非與教育局簽訂合同，現行法律並未明確規定非編制教師也同樣享有寒暑假的帶薪休假，所以非編制教師是否享有寒暑假帶薪休假還是應以學校說法。

法律責任：第八十二條用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。

用人單位違反本法規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

非編制教師和編制老師的區別：

1、福利待遇差別

編制教師：編制教師屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。工資組成由基本工資＋津補貼＋職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。

無編制教師：工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

2、穩定性差別

編制教師：有了編制，就相當於擁有了一個「鐵飯碗」，工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

無編制教師：無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，會隨時面對炒魷魚和被淘汰，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編教師，有職稱也無法聘任），退休後的待遇按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳納社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳納社保或者只繳納部分如工傷保險。