教師工資比公務員一個月多少錢
『壹』 公務員與教師哪個工資高
教師工資高。
如果單純比較工資收入，公務員沒有教師高。因為公務員走的是職務，畢竟能當上領導或套上職級的是少數。而教師走的是職稱，相對來說指標要多一些，評定要容易。
但公務員有的一些待遇，教師是沒有的。如車補，年末的績效工資只有公務員有，事業單位人員並不享受。但綜合衡量，教師的平均工資比公務員還是要高一點。
『貳』 老師總說自己工資不高，體制內的老師工資一般有多少
老師總是在說自己的工資不高，那麼在體制內的老師工資一般有多少呢？老師是一個擁有特殊地位的群體，因為他們是教育後代的園丁，這個社會中沒有他們那麼這個社會的精神文明可能就會斷了。而我們在上課的過程中聽到的最多的一句話那就是“老師拿到的那點死工資”，那麼在體制內的老師工資究竟有多少呢？
事實上，當老師收入穩定，事業編制，有保障，退休待遇好，這些都是好處。老師工資差距大也是公認的事實，而這跟地區差異分不開，越是經濟發達的地區，工資就越高；新老教師差異也會影響工資的水平，而且老師的種類也是不同的，如小學老師、中學老師、高中老師、大學老師，這些都會影響工資的多少，下面我們看下老師的具體工資是多少。
當然教師這個行業有時候並不在於他的工資多少，而是她的意義很偉大，是新一代“花朵”的引路人，當然在這個物質社會最起碼也應該保證老師的生活。而老師也不要盯著哪些經濟發達地區的工資，每一個地方都有一個標准。
『叄』 全國教師工資匯總，趕緊看下比公務員工資高多少
一直以來教師工資改革都是民生很關注的問題，據獲悉，目前中小學教師基本工資都將得到相應的提高。那麼最新的教師工資多少？小編為你整理匯總這些消息供讀者參考。
隨著教師工資改革的推進，教師漲薪就變成了一個核心的問題。一直以來教師工資改革都是民生很關注的問題，據獲悉，目前中小學教師基本工資都將得到相應的提高。
像公務員中最低級別的辦事員，基本工資標准提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員，基本工資標准分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高 10%。此外， 不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。
首先簡單提下教師收入：基本工資+教齡工資+績效工資+特優津貼構成。那麼具體教師的工資是怎麼「提高」的？績效工資怎麼發的？職稱評定遙不可及？
『肆』 教師工資和公務員工資待遇相比誰更高 差別有多大
先不回答教師工資和公務員工資待遇的比較，看這樣幾個問題。
一、網上反映最多最激烈的人員就是教師，反應的主要問題工資低待遇差。
大家可以發現，網路上教師反映問題最多，而很少有公務員吐槽，可能是公務員紀律要求比較嚴格。但實質上，除了教師這個群體龐大，而真正原因教師在社會體制中是弱勢群體，他們的命運掌握在當地政府手中，地方政府沒有按照國家政策落實教師工資待遇，上訪罷課的情況很少，只有訴求反映，力度小了沒有作用，動作大了會驚動職能部門，而且教師還會受到處分。
所以只有在合理范圍內網上說說，發發牢騷而已。
『伍』 普通高中教師工資到底有多少
教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元。（基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。）碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金金額，只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不實行終身制。每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定，比如國務院津貼和縣、市政府津貼，不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵，可根據影響范圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用
『陸』 剛入職時公務員和教師工資月薪對比
工資和待遇是兩個不同的概念，總體來看，公務員工資最高，教師待遇最好。
公務員每年享受15個月工資，外加相應的獎金（包括績效獎、文明獎、應休假期未休獎等等），工資是最高的。教師的待遇是最好的，別的不說，暑假+寒假這三個月完整的假期就是羨煞所有職業的優厚待遇，工資也不低，而且有大量的時間來做副業（而且副業和主業的工作內容通常完全是相同的！），實際待遇最好。純事業單位通常是最慘的，比時間不如教師自由，比工資不如公務員高，而且升職空間非常有限，但如果你是在煙草公司這類國有壟斷企業的話，那收入還是非常高的。
『柒』 大學老師工資一般多少錢一個月
大學教師收入能有多少呢?今天一起來看看吧!普通大學教師基本收入
首先明確一點，不同地區、不同學校，不同級別的大學教師收入差異非常大，這一點和公務員比較類似。
以一個中部普通雙非大學的講師為例，基本工資看起來其實並不高，打到工資卡上只有8000出頭，公積金3000上下，再加上幾百元的保險，一年工資在12-15萬。這樣看下來，普通大學教師的工資也沒有很高啊，和中西部地區公務員差別並不是很大。但是，這只是基本工資，大學教師還有另外的收入。
隨著這幾年國家對教育的重視，教育領域裡面的人才越來越多，大學教師的門檻也日益增高，想要當上一門大學教師其實並不容易。
不僅需要高學歷，現在一般都需要研究生學歷以上，而且還要經過多方面考核。所以也有大學教師訴苦，覺得他們的收入和多年的寒窗苦讀並不能成正比。
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其實在招聘大學教師的時候，招聘要求上並不會明確寫明工資有多少，大家知道，很多職業的收入不僅僅單靠工資。那麼大學教師的收入究竟如何呢?今天我們就一起來看看。
大學教師的收入一般有四大方面，分別有職務工資、課時費、津貼工資以及補助。對於那些年輕的大學老師來說，一般每個月的能拿到在6000~8000塊錢左右。重點院校的大學教師可能要高一點。
對於在大學工作多年的講師來說，普通大學裡面的大學教師一般在10萬到15萬左右，而985院校裡面的大學教師，一年的收入能達到15~20萬。我們見到那些拿三五千的，基本都是在實力不強、小規模的院校里任教，尤其是大專。
輔導員，他們常常被外界稱為老師，但實際上他們並不是教師崗，該崗位壓力也不大，所以工資也就一般拿到四五千的樣子。
還有聘任制的那些大專教師，上完課就可以下班做其他想做的事情，甚至還能去做其他兼職，這些教師工資也不高，畢竟沒什麼工作壓力。
而對於教育工作者最大的優勢就是假期!一年之中，幾乎有一半的時間都在休假。這讓很多公務員都羨慕不已。所以這樣一算，大學教師的收入根本不低了吧?尤其他們還可以利用空餘時間做兼職，賺外快。
前不久，上海復旦大學的一名著名導師曬出了她的工資單。每個月的收入也就在8000左右。但是隨著資歷的加深、老師職稱的評定以及年齡的增長，還能夠接到一些相應的科研項目，從中獲得一筆經費。
大學教師雖然是肥差，但要想非常富有還是很難，無論怎樣都好，與在企業打工相比比較的話，那就實在強太多了。
大學教師中，這類人才其實不少，畢竟進入門檻本身就很高了。大學教師並不像中小學教師那樣注重教學能力，更看重的反而是個人實力，如果在某一方面有重大建樹，完全可以走這一條路。
現在大家對大學教師的收入應該有一個基本的概念了吧。當然，以上數據並不代表所有大學教師。實際生活中，有比這低的，也有高出很多的。大家覺得大學教師的工資算不算高呢?可以說說自己的看法!
『捌』 教師的工資會漲嗎你現在一個月拿多少工資
教育部嚴格督促各個地區要在今年年底落實好義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平的這一條標准，換句話來說，那就是教師的工資是會有一定上漲的。小匠老師現在一個月的工資有4500，因為不用自己租房子，因此每個月能夠剩下不少錢。
教師收入水平的高低受多種因素的影響：
（1）教師所在地區的經濟發達程度：一般選擇在經濟發達地區當老師，能夠享受到更好的福利待遇，工資收入水平也比較高，那如果選擇在一些比較落後的地區當老師，那麼能夠享受到的收入水平可能就比較低，比如鄉村教師的收入水平就不高。
（2）職稱的高低：職稱的高低也會影響到教師的收入水平，教師的職稱越高，那麼能夠享受到的待遇水平會更好。
（3）教齡：收入水平的高低也和教師的教齡有關，從教年限越久的教師，收入水平其實也更高。
我們希望在2020年年底各個地區能夠落實好義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平的這一條標准，當然可能因為每個地區的經濟實力不一樣，因此要落實好這一條標准，仍然需要一定的時間，也希望各位教師能夠耐心等待，而如果發現自己的工資沒有上漲，其實是可以通過相關的舉報平台進行反饋的。
那麼你們認為今年教師的工資會上漲嗎？歡迎大家在下方的評論區發表不同的觀點和看法。
『玖』 在編老師的工資高嗎平均多少錢一個月
教師工資到底有多高，你怕是對教師有什麼誤解喲！要是教師沒有了寒暑假，估計是沒有一個人願意當教師吧。
教齡高的老師也經常對我們年輕教師表示同情：體制內的工資特別的奇怪，當人在年輕的時候，同時承擔著房貸，車貸，孩子的教育等等各方面，特別需要用錢的時候，工資卻很低；當人老了，都要退休了，對社會都快做不了多大貢獻的時候，工資卻高了起來。
『拾』 教師工資和公務員工資的差距有多少
義務教育學校教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平，這是國家對教育系統教師的一個工資收入的保障。應該是廣大教育工作著非常認可和歡迎的一個政策。可在實際中，調查發現教師們普遍反應冷淡，認為教師工資和公務員的工資收入差距是很大的。
義務教育學校教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平，這是國家對教育系統教師的一個工資收入的保障。應該是廣大教育工作著非常認可和歡迎的一個政策。可在實際中，調查發現教師們普遍反應冷淡，認為教師工資和公務員的工資收入差距是很大的。