來安縣的高中老師一個月多少錢
㈠ 一個高中教師月薪大概多少
我雖然不是一個高中的老師,但是因為我的工作原因,也經常和高中老師打交道,還是很清楚一個高中老師月薪的。
我們補習班,除了培養的有自己的老師,還經常邀請學校的老師來教課,比如一些初中的老師,或者高中的老師,他們都是在職的老師,一方面是幫助我們,打響我們補習班的知名度,另外一方面,是有些家長,也比較認可在職的老師,家長們覺得,培訓班自己的老師不專業,也沒有什麼經驗,學校在職的老師有教學經驗,教的好。所以我們領導經常聯系一些小學,初中和高中的老師,幫我們代課。
高中的老師一個月,學校的工資大概是三千多塊錢,有的老師比較資深的,乾的時間比較長的,大概能拿到四五千塊錢,這只是他們在學校的工資,並不代表他們一個月總共的工資。像在我們這代課的高中老師,除了學校的工資以外,還有我們這上課的費用。據我了解,一些在我們這代課的高中老師,除了我們這,他們還有其他的補習班,有的甚至自己辦的還有班,也收不少學生呢!聽其他老師說,大部分的高中老師,他們都有兼職,而且收到費用都不低,每小時都是幾百塊錢。
我們這有一個高中的代課老師,教地理的,他一個月光在我們補習班,代了三個班的課,就能夠賺1萬多塊錢,他學校還有三千多塊錢的工資,這樣算下來,他的月薪將近2萬塊錢了。知識就是財富,這句話一點都不假。
㈡ 現在的老師一個月工資是多少
我來說我知道的啊啊。
分享而已不要追根究底哈大家,工資真的不高,對於畢業生來說還可以吧,但是沒有長遠發展。
且身邊有近半數同學都是在四大行,第一年就是十萬底薪不說了呵呵噠,多勞多得才公平!
首先說明,義務教育段差不多的。初中比小學多500每月的基本工資哈。高中段也不高,但是有額外的補課費。但是也不高且工作時間長,沒有自己的生活時間!!!這也是答主沒有選擇高中的原因所在。
新老師入職第一年稱為「實習期」,工資狀況看當地財政。比如我家小城這邊的是:
3400+300+績效+節日補貼以及年終獎兩萬每年+公積金1400*2+醫療保險六七千每年?等等各種雜項類似於什麼電腦補貼什麼的。。。
3400是基本工資加各種補貼。基本工資貌似才五百多,補貼是地方財政追加的。300是班主任補貼,太少了是不是!!班主任就是全職保姆!
第二年轉正以後,4800+500+。。。。同上。
就是基本工資這里多了起來。其他都差不多。
然後就是看職稱漲工資啦。反正不會高的,最多最多每個月全部七千多,實習的時候看到的,幹了一輩子的老教師的工資單哈~
有一個好處就是,每學期有吃飯補貼3600,三餐免費且菜色很棒。住宿免費,有教師宿舍。這里省去一大塊開支。另外有話費補貼,汽油補貼等等。。。
所以有人覺得當老師真好啊太安逸輕鬆了吧,啥都不愁了~只能說這樣的工作看人,對於喜歡安穩的人來說真的是好工作,一輩子都無憂了。
小城市沒有國企,外企等好的工作單位,大概眼界之內所能看得見的,不用太多精力就能保障一生的工作,無非就是醫生,公務員,老師,進銀行這樣的吧~答主當年就是被家裡要求選擇老師或者醫生的行業呵呵噠~
現在好工作那麼難找,大家又都趨於安定,所以現在發達地區好多985本科生和普通研究生考教師,且是小學老師啊難以置信!
教師編制這么難考,原因就是這樣的吧。
出自馮苓
㈢ 高中教師的工資是多少
一般的基本工資2000左右.當官的.比如什麼教導處政教處主任要高一些.七所直屬重點:一中.三中(南開).八中.巴蜀.一外.育才.西師附中.要高一些.
一個月下來拿到手上的大概也就4000元。加上每年80元的工齡。自己算吧!
㈣ 高中教師一個月工資多少
教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學本科教師4500元。(基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。)碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課,尤其是年輕教師精力充沛,他們多授課,就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰,更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金金額,只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不實行終身制。每一位老師,只要積極努力,就年年有希望。這樣做,主要是為了激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多授課,更要激勵上好課。
5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀的教師,無名額限制,由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定,比如國務院津貼和縣、市政府津貼,不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵,可根據影響范圍的大小確定等級,比如國家級、省級、地市級、縣級,確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,佔比是工資金額的35% 。就像國家幹部下鄉補貼一樣,越是偏僻地區,補貼越高,不實行終身制,離開農村和邊遠地區取消補貼。
綜合考慮以上因素,高中教師一個月工資從4000元至8000元的都有。
㈤ 現在一個高中教師的工資是多少
大概在5-7k左右,具體得看學校規模,教學地點,當地平均收入等等來定。
高中教師就是高級中學的教師簡稱。高中是步入大學的關鍵一步,是知識積累的重要時期。高中教師在關心學生健康成長的同時,一個重要的任務就是傳授知識。
高中的學習方式不同於大學的自由學習,它需要老師一字一句的傳授,將知識點講得面面俱到,且需要不斷地強化記憶,這也就使得高中教師需要承擔較大的壓力。即便如此,高中教師也為自己對學生在重要時期起到的推動作用感到無比的欣慰和自豪。
㈥ 現在高中老師一個月多少工資
一個二三線城市市屬中學正式文化課教師一般三千,有的拿到四千,加上職稱班主任或者任課組長等等補貼,可以有四千多
㈦ 高中老師一個月的工資大概多少錢
高中老師一個月的工資在 3000~8000 元不等,具體要根據當地情況以及老師的工作任務來看,不能一概而論。
一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以由一級教師向高級教師、特級教師方向發展,一些高中教師會在培訓機構尋找兼職。
有時高中教師可由陪同翻譯員轉行而來,由於陪同翻譯員有很強的英文功底,若同時具備大學以上學歷,並有意投身於教師行列的話,這種轉型就很容易實現。
高中老師的工作內容:
(1)因材施教,分類指導,講求實效,在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導;
(2)組織單元測驗、期中考試、期末考試。科學命題,嚴格監考,認真評卷,及時記錄和講評,保證反饋信息的真實性;
(3)關心學生的人身安全,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發事件;
(4)認真寫好教案,製作教具或多媒體課件;
(5)關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向,積極參加教研活動和教改實驗,與其他教師協作進行本學科的教學研究,不斷提高教學科研水平;
(6)理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃,鑽研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課;
(7)從學生實際出發,上好每一節課,在講授知識的基礎上,更加註意培養學生的實踐能力和創新精神,同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。
以上內容參考 網路-高中教師
㈧ 請問一下,現在高中老師的工資大概是多少
截至2020年,4000左右。
教師的工資構成有四部分:基本工資、績效工資、津補貼、獎勵性工資。基本工資是規范性的收入,包括崗位工資、薪級工資、10%工資、教齡工資。這四部分工資全國是一樣的。很多地方老師說收入低,就是因為他們只發了基本工資。
教師的工資津補貼也和當地經濟發展水平有關。有的地方是沒有的,包括地方津補貼,鄉鎮補貼,農村教師生活補貼等,有的地方還有住房補貼等福利。獎勵性工資包括13月工資,年終目標考核獎。
這部分收入有的地方是沒有發放的,也有的地方僅目標考核獎就有好幾萬,差距很大。所以在校大學生要考教師編制的話,首先要了解一下當地教師的工資收入水平如何。一般的教師純收入大致在3000到5000,經濟發達的地方有7000到8000,剛剛入職的教師如果在經濟發達地區有5000左右。
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根據《教師法》規定
第二十五條 教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平,並逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務院規定。
第二十六條 中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼,具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。
第二十七條地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的,應當予以補貼。
第二十八條 地方各級人民政府和國務院有關部門,對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。
第二十九條 教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇;定期對教師進行身體健康檢查,並因地制宜安排教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。
第三十條 教師退休或者退職後,享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。