都市晨報多少錢一年

『壹』 哈爾濱日報、生活報、新晚報、都市咨詢報、健康報家報、晨報，定一年各需要多少錢

新晚報定一年需要152元

『貳』 都市晨報

D

『叄』 國產飛炫g10手機,有沒有人用過啊

飛炫手機，目前紹興電視台廣告正在輪翻轟炸是，398元，雙頻雙待，大屏幕。。。。手機實體店地址市區勞動路中興路口。。。。幾天前，我忍不住去看看，買了一個，回家一用，質量真的是不盡如意，無奈返回店裡，加價買了999元的店內最好的一款型號是G10+ ，買來一段時間用下來，卻是真的不錯，感覺是80%像蘋果4手機，真是超值，具體說一下，給廣大想買iphone4卻又沒多少米的朋友做參考，
一、手機屏是3.5寸的電容屏的，感覺和蘋果4完全一樣靈敏，解析度很高（398元的那款不好是帶手寫筆的電阻屏的，解析度很低的）
二、界面操作和蘋果4完全一樣，重力感應，晃動換MP3，晃動換牆紙。。。都有，
三、外觀和蘋果完全一樣，買來後我去蘋果手機店裡花20元帖膜，和蘋果的完全一致通用的，網上買來的蘋果4硅膠保護套完全能用。
四、缺憾為拍照顯然沒有蘋果4（S）高，那個800萬像素，但我這個也不會低到那去，估計在200萬到500萬之間；G10+拍照時不能數碼遠近調節，但是蘋果4也是這樣的，（蘋果4S可以調的，確實不錯）
五、G10+厚度為9.9毫米，蘋果4（S）這9.3毫米，這個還是厚了一點兒，但是問題不大。
六、左邊上頭的那個靜音開關只是個樣子，沒有做好，這也是個傷心的地方，好在音量大小兩鍵還能用，影響也不算很大。
七、手機上網用JAVA上網，還行吧，當然和蘋果沒法比的，說實話現在我還沒研究透。
八、最大的好處是這個G10+放音樂能在蘋果的專用插座音響上播放音樂同時充電，這是其山寨手機不可能達到的，包括398的G10型。
總體來說這款手機這樣的價位基本滿意，我想很多工薪界層，可能還沒有發覺或者說了解這款機，買的人相對很少，如果加以推廣，蘋果手機的危機就會提前到來了。
誰說中國的山寨貨不好，俄羅斯的米格17飛機被中國人山寨後出了個殲7飛機，中國人不斷改，最後連俄國人都不得不承認這款飛機中國人最終造得比他們的還要好。

『肆』 初三化學復習資料

中考常見填空題
徐州市第二十六中學
填空題是每年必考的題型之一，約佔百分之二十左右，主要考查學生對基本理論和基本概念的掌握和應用，考查形式主要從以下幾個方面入手：
一、 化學用語的書寫及意義。此類題目要求學生對化學用語理解並熟記的基礎上，准確的表達出來，特別對化學方程式的考查，更是全方位、多角度，無論怎樣變化，只要掌握住書寫原則和步驟，就能准確的寫出來。
1（2007年無錫市）、用數字和化學符號填空：
⑴氯原子 ；⑵2個鈉離子 ；⑶3 個二氧化碳分子 ；
⑷-2價的硫元素 ；⑸保持水的化學性質的最小粒子 。
2（2007年無錫市）、在「生石灰、明礬、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純鹼」中選擇適當的物質填空。
⑴用於製造醫療器械、炊具的是 ；⑵用作食品乾燥劑的是 ；
⑶用於造紙、紡織工業的鹽是 ； ⑷用作補鈣的鹽是 ；
⑸屬於有機高分子化合物的是 ； ⑹凈化水時可作絮凝劑的是 。
3（2007年無錫市）、現有Na、O、C、H四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各寫一個：
⑴最理想的燃料 ；⑵空氣中體積分數占第二位的氣體 ；
⑶汽水中含有的不穩定的酸 ；⑷發酵粉的主要成分小蘇打 。
4（2007年無錫市）、寫出下列反應的化學方程式，並在括弧里註明反應的基本類型：
⑴過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣 ，( )反應；
⑵鐵絲在氧氣中燃燒 ，( )反應；
⑶銅絲浸入硝酸銀溶液中 ；
⑷鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑 。
5（2007年常州市）、（1）寫出下列物質的名稱、俗名或化學式。
名稱 氧化鈣 碳酸鈉
俗名 水銀 生石灰
化學式 Hg Na2CO3
（2）寫出下列化學方程式：
①電解水製取氫氣： ；
②曾青（CuSO4）得鐵化為銅： 。
6（2006年常州市）、（1）寫出下列物質的化學式：
①亞鐵離子_____________________；②硫酸鋁____________________。
（2）化學反應在從古至今的生產中都起著非常重要的作用。請按要求寫出化學方程式：
①古代的濕法煉銅___________________________________________________；
②工業上用赤鐵礦煉鐵_______________________________________________。
7（2005年常州市）、按要求寫出下列反應的化學方程式：
（1）向雙氧水中加入少量二氧化錳_____________________________________________。
（2）鋅粒與鹽酸反應_________________________________________________________。
（3）硫酸與氫氧化鈉反應_____________________________________________________。
（4）葡萄糖（C6H12O6）在人體內緩慢氧化______________________________________。
上述反應中，屬於分解反應的是________，屬於置換反應的是________。（填序號）
8（2006年南通）、今年我省蘇北四市開始推廣使用乙醇汽油。利用農作物發酵生成的葡萄糖（C6H12O6）分解可以得到乙醇。葡萄糖是由 三種元素組成的有機物，其中質量分數最高的元素是_________，葡萄糖在酒化酶作用下分解為乙醇和另一種常見氣體，該氣體是 。
9（2006年南通）、顆粒大小達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性，俗稱「納米鐵」。
⑴在高溫條件下，用H2與FeCl2反應，可生成「納米鐵」和一種溶於水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式 。
⑵「納米鐵」在空氣中受撞擊時會燃燒，其反應與鐵在純氧中燃燒相同，寫出該反應的化學方程式 。
⑶請你預測「納米鐵」的其他化學性質，用化學反應方程式表示 。
10（2007年蘇州市）、為了將汽油發動機尾氣中的NO轉化為N2，在某催化劑作用下用NH3與NO反應，其化學方程式為：4NH3 + 6NO=====5N2 + 6H2O；在通常狀況下，依據左式前後順序，反應物與生成物中氣體的化學計量數之比＝ 。
11（2006年南通）、 「綠色化學」強調採取有效措施防止對環境的破壞和污染。
⑴硫在氧氣中燃燒實驗前，往集氣瓶中加適量NaOH溶液，再進行實驗，原因是（用化學方程式表示） 。
⑵在汽車排氣管上裝一個「催化轉換器」，可使汽車尾氣中的NO和CO反應，生成能參與大氣生態循環的兩種無毒氣體。NO與CO反應的化學方程式為 。
12（2005年徐州市）、通過化學學習，我們已經認識了很多化學反應。請用化學方程式回答下列問題。
（1）不用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因 。
（2）用石灰乳粉刷牆壁能形成堅硬的牆面 。
（3）實驗室用雙氧水制氧氣既方便快捷又環保
13（2007年鎮江市）、（4分）用化學用語表示：
①氮元素 ②2個氫分子 ③3個鎂離子 ④硫酸鐵
14（2007年鎮江市）、（2分）天然氣的主要成分CH4也是一種導致溫室效應的氣體。已知相同分子數的CH4和CO2，CH4導致的溫室效應更明顯，則相同質量的上述兩種氣體，產生溫室效應更明顯的是 。
15（2007年鎮江市）、草酸鈣（CaC2O4）是不能被人體吸收的沉積物。豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣 (CaSO4）等〕，菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸（H2C2O4）、草酸鈉（Na2C2O4）豆腐和
上述幾種蔬菜混合食用，可能誘發「結石」症。
(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價是 ；
一、 (2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4十CaSO4== CaC2O4↓十H2SO4請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式 。
二、 常見物質的性質與用途。這類題目通常與生產、生活實際聯系密切，這就要求學生理解且熟記常見物質的性質及用途，並在生活、生產中多觀察多思考，將所學知識與生產、生活實際聯系起來，學會思考，學會應用。

16（2007年常州市）、（1）影響物質性質的因素有：A．離子的種類不同；B．分子的構成不同；C．溶質的質量分數不同等，請從中選擇導致下列物質性質差異的因素（填序號）。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性： ；
②FeSO4為綠色而Fe2(SO4)3為黃色： ；
③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有： 。
（2）寫出具有下列用途的物質（或其主要成分）的化學式。請從以下物質中選擇：
甲烷、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石
①可作為燃料 ；
②可作為化肥 ；
③可作為調味品 ；
④可作為火箭助燃劑 。
17（2006年常州市）、、（4分）我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途。現有以下4種物質：硝酸鉀、稀硫酸、硫酸銅、乾冰，請用它們（或其主要成分）的化學式填空。
（1）可用於配製殺菌劑波爾多液 _______________
（2）可用於除去鐵銹 _______________
（3）可用於人工降雨 _______________
（4）可作為復合肥使用 _______________
18（2005年常州市）、（5分）在甲醛、陶瓷、橡膠、碳酸氫銨、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸鉀等八種物質中，常用來改良酸性土壤的是__________，常用作浸制動物標本的是__________，在農業上作為銨態氮肥的是__________，可以代替汽油用作汽車燃料的是__________，屬於無機非金屬材料的是__________。（每空選填一種物質的名稱）
19（2005年徐州市）、化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從「A.氧氣 B.氮氣 C.生石灰 D.熟石灰 E.食醋 F.尿素 G.不銹鋼 H.聚乙烯」中選擇適當的物質填空（填字母）。
（1）搶救危重病人常用的物質是 ；（2）用於農作物肥料的物質是 ；
（3）常用作袋裝食品乾燥劑的是 ；（4）廚房調味品中pH小於7的是 ；
（5）可以製成食品包裝袋的是 ；（6）可用於製造刀具的物質是 ；
20（2006年南通）、、在工農業生產和日常生活中，化學物質具有廣泛的用途。請用下列物質的化學式選擇填空：氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵。
⑴可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是 。
⑵可用於生產炸葯、染料，與金屬反應一般不產生氫氣的酸是 。
⑶可用於治療缺鐵性貧血的葯物是 。
⑷為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋乾燥劑。這種乾燥劑是 。
21（2007年蘇州市）、化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。請從A.熟石灰、B.純鹼C.天然氣、D.硝酸鉀、E.纖維素、F.維生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質中，選擇適當的字母序號填空。
（1）人體胃液中含有的酸是 ；
(2) 我國實施的「西氣東輸」工程輸送的物質是 ；
（3）侯氏聯合制鹼法中的「鹼」是 ；
（4）農田施用的復合肥是 ；
（5）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是 ；
（6）能於改良酸性土壤並可用於配置農葯波爾多液的是 。
22（2007年常州市）、（4分）將下列各名詞填在與之相對應的空格中（只需填序號）。
①乳化 ②結晶 ③潮解 ④揮發
（1）氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕
（2）打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現白霧
（3）將洗潔精洗去餐具上的油污
（4）冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，出現晶體
23（2007年鎮江市）、（4分）將下列各操作名稱的序號填在後面的橫線上（每個序號只填寫一次）： ①攪拌 ②蒸發 過濾 ④加熱
(1)由飽和的食鹽水得到食鹽晶體 ；(2)將飽和的硝酸鉀溶液變為不飽和溶液 ；
(3)除去食鹽中的泥沙，先溶解，再 ；（4）將濃硫酸注入水中，為使熱量迅速散發 。
24（2005年常州）、請從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質中的少量雜質（括弧內為雜質）。把試劑的序號填在相應的橫線上（試劑不能重復使用）。
供選用的試劑：①濃硫酸 ②水 ③稀硝酸 ④鹽酸 ⑤氫氧化鈉溶液
（1）Cu粉（Fe）________（2）CaCO3粉末（CaCl2）________（3）CO（CO2）________
25（2007年南通）在日常生活中應注意合理攝取營養物質和人體必需的元素。
(1)蛋白質是構成生命的基礎物質，是日常膳食的重要組成部分。下列食物：
①蘋果 ②葡萄乾 ③牛奶 ④米飯 ⑤大豆
其中含有豐富蛋白質的是 （填寫編號）。
(2)人體攝入的澱粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成 ，同時放出能量，供機體活動和維持恆定體溫的需要。
(3)目前一種叫碘酸鈣的保健品已進入一些超市，其含有人體必需的微量元素有 。
26（2007年鎮江）、
小李同學在學習了有關維生素的知識後，自製了一張《維生素C》知識小卡片，但不完整，請你幫他填寫表中空格的內容。
《維生素C》知識小卡片
分子結構 化學式
相對分子質量
Vc的性質 能溶於水，在加熱或鹼性環境中易被氧化而破壞
Vc的存在 綠色蔬菜（如黃瓜、生菜）、水果（如柑橘）
食用黃瓜時注意事項
保存Vc片注意事項

27（2007年蘇州市）、試選用「＞」 或「＜」或「＝」填空。
（1）酸雨的pH 蒸餾水的pH；
（2）碳原子中核內質子數 核外電子數；
（3）鈉的金屬活動性 鋁的金屬活動性
（4）在空氣中氮氣的體積分數 氧氣的體積分數；
（5）將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質質量分數為10%的鹽酸中，充分混合後溶液的質量 100g
28（2007年徐州市）、化學與我們的衣、食、住、行密切相關，請回答下列問題：
⑴衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原因是___
⑵向米湯中滴加碘水，會出現藍色，說明米湯中含有___
⑶家庭裝修時，在衛生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉化為___能
⑷絡、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現將鉻（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，鉻上有紅色物質析出。則鉻和銅相比，金屬活動性強的是___
29（2007年徐州市）、據《都市晨報》報道，為改善故黃河的水質，今年5月28日，我市水利部門從微山湖調水300萬立方米注入故黃河。
⑴為檢測水質是否達到風景區觀賞水質的標准，可用___檢測水質的酸鹼度。
⑵為保護故黃河的優良水質，請你提出兩條合理化建議。
①__________________②_____________________。
⑶水溶液在生產，生活中有著廣泛的應用。冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點___，以防止水結冰。機動車電池中的電解液是溶質質量分數為28%的硫酸溶液。若在實驗室中配製此溶液，需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、___、___和___。
⑷水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質。鹽溶液的顏色通常由溶液中的離子所帶。已知NaCl溶液中含有Na+和Cl-，FeCl3溶液中含有Fe3+和Cl-，據此推測FeCl3溶液呈現的黃色的原因與___（填離子符號）離子有關，理由是_________。
30（2007年常州市）、學好化學能使我們更好地認識各種現象，更合理地解決實際問題，更輕松地應對生活中可能出現的突發事件。
（1）常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會產生 作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結冰，因為乙二醇溶於水後使溶液的凝固點 。（填「升高」或「降低」）
（2）不同的鐵製品所採取的鐵的保護方法有所不同。如自行車的鏈條常採用 的方法防銹，自行車的車身常採用 的方法防銹。
（3）不同的火災所採取的滅火方式也有所不同。如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災時通常採取的方法是 ；撲滅用電線路老化而引起的火災時應先 ，再進行滅火。
三、 簡單物質的推斷。這類題目突出考查學生分析推理能力、邏輯思維能力和綜合應用能力。教師可以通過練習讓學生掌握推斷題的一般解題方法和策略：抓住特徵，選點突破，利用順推法、逆推法、整體法等。
31（2006年常州）、以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖（有些反應條件未註明）

（1）將固體A充分加熱至不再產生氣體，濾液H中所含有的物質有：
____________________________________________（寫化學式）
（2）固體B的化學式為______________，它在與無色液體E的反應中起____________作用。
（3）如果氣體Z是最簡單的有機物，它在氣體X中燃燒，會因X的量的變化和條件的不同而生成不同的物質。試寫出X和Z反應生成固體單質M和無色液體F的化學方程式：
______________________________________________________________。
32（2006年南通）、（5分）工業上以大理石和赤鐵礦為主要原料
可以製取B和G，其轉化關系如右圖所示，
已知D、G的主要成分為單質。
試回答下列問題：
⑴寫出工業製取的兩種物質的化學式：
B 、G 。
⑵寫出下列反應的化學方程式：
反應②： ；
反應③： ；
檢驗氣體C： 。
33（2007年蘇州）、A~D都是初中化學中的常見物質，且有如圖所示轉化關系（反應條件、其他反應物及多餘產物均已略去）。
請寫出下列物質的化學式：

A ； B ；C ；D 。
34（2007年鎮江）、已知A~G七種物質都是初中化學課本中出現過的化合物，其中F是常用的建築材
料；H為常見的單質。各物質之間存在如下轉化關系（反應條件如下圖所示）。

（1）請寫出物質A的化學式 。
上述藍色溶液中的溶質有 、 。
（2）在①~⑥反應中屬於化合反應的是 （填序號）。
（3）上述轉化過程中，有能夠反映我國古代人民在化學方面對人類作出偉大貢獻的變化。
請舉出其中一例，用化學方程式表示 。
四、 與固體物質的溶解度曲線相關的題目。這類題目要求學生能夠靈活運用溶解度曲線表示的信息，相關的考點有，比較溶解度大小，比較或計算溶液中溶質的質量分數，計算溶液的質量，解答飽和溶液和不飽和溶液的轉化等諸多問題。
35（2006年南通）、（11分）我市瀕江臨海，有較長的海岸線，海洋資源十分豐富。
⑴海水曬鹽可獲得粗鹽，在實驗室中粗鹽經過溶解、 、 可製得精鹽。
⑵曬鹽後得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質，右圖是它們的溶解度曲線示意圖。
①設t1℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的溶解度分別為a、b、c，則它們的大小關系為 。
②將鹵水加熱到t2℃以上，根據溶解度曲線，首先析出的晶體是 。

36（2005年徐州市）、溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利。請你根據右圖的溶解度曲線回答下列問題：
(1)20℃時，甲物質的溶解度_____ (填「大於」、「等於」或「小於」)乙物質的溶解度。
(2)_______ ℃時，兩種物質的溶解度相等。
(3)60℃時，將80 g 甲物質放入100 g水中，所得溶液的溶質質量分數為 。

37（2007年無錫市）、根據KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：
⑴l0℃時KNO3的溶解度 (填「＞」、「＜」或「＝」)NaCl的溶解度。
⑵t℃時，將mg KNO3 、ngNaCl 分別溶解在20mL水中恰好飽和，則m____n(填「＞」、「＜」或「＝」)。
⑶工業上採用如下的流程從海水中提取精鹽：
上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是 ① 、 ② 、③ 。

38小強設計了一個有趣的實驗（如右圖所示），經過很長一段時間後，他觀察到小試管內有晶體析出。
（1）下面是小強對這種現象解釋的部分內容，請你幫他把其餘的解釋內容續寫完整：濃硫酸具有吸水性，
。
（2）若實驗前後溫度不變，則實驗後的硝酸鉀溶液的溶質質量分數 （填「大於」、「等於」或「小於」）原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數。

溶液的計算（教案及相關練習）

學習目標：
1、 通過分析溶液的形成，掌握溶液的相關計算
2、 培養分析問題的能力----縝密嚴瑾
3、 通過練習形成嚴瑾、實事求是的科學態度
重點難點
綜合運用所學知識，提高分析的准確性
教學過程：
1、 引入：介紹本節所研習內容及學習意義
2、 回顧基礎理論知識：
溶質質量分數
飽和溶液
溶解度的意義
3、 (引導分析)溶液的相關計算中，溶液的溶質質量分數的計算是最常見的。在進行此類計算時，無非考慮兩個值：溶質的質量與溶液的質量。
問題分析1：溶質質量的分析
理論准備：
溶質，即被溶解的物質。溶質的質量就應該是：____________________
根據物質間的構成或組成關系，是否可以確定物質間的質量關系？

學生練習「例1」並進行練習心得交流
總結：正確全面地考慮分析問題
錯誤認識「放到水裡的物質就是溶質」所造成。
考慮問題不夠全面「溶質是否全部溶解」所造成。
練習鞏固

學生練習「例2」並進行練習心得交流
總結：物質與其構成、組成間的關系.物質質量與粒子個數間的轉換關系
練習鞏固

問題分析2：溶液質量的分析
理論准備：
完成了溶質質量的分析，接下來就是溶液質量的分析。基本思路為：
⑴溶液質量=溶質質量+溶劑質量
⑵溶液總質量=原溶液質量+加入物質質量-不溶物質的質量

學生練習「例3」並進行練習心得交流
總結：溶液及其質量的改變

學生練習「例4」並進行練習心得交流
總結：溶液質量與體積的關系

學生練習「例5」並進行練習心得交流
總結：化學變化對溶液的改變
本課總結：由學生進行學習心得的交流。

附：中考試題
一、選擇題
1、(2007鎮江)由Mg(OH)2和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數為48％。取該混合物10g，將其投入適量的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量為（ ）
A．12g B．24g C．36g D．48g

2、(2007鹽城)右圖為熟石灰的溶解度曲線。向20℃的飽和澄清石灰水(甲溶液)中加入少量氧化鈣(CaO)粉末，充分反應。下列對反應後溶液的說法中，錯誤的是
A.溶液溫度未恢復到20℃時，溶液一定是飽和溶液
B.溶液溫度未恢復到20℃時，溶質質量分數比甲溶液的大
C.溶液溫度恢復到20℃時，溶質質量比甲溶液的質量小
D.溶液溫度恢復到20℃時，溶質質量分數與甲溶液的相等

3、(2007泰州) 如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，將甲、乙、丙三種物質t2℃時的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數關系正確的是
A．甲＞乙＞丙 B．甲＝乙＝丙
C．甲＝乙＞丙 D．丙＞甲＝乙
4、（2006南通）已知t℃時，氯化鉀的溶解度為40 g。在該溫度下，將25 g 氯化鉀固體加入到50 g 水中，充分溶解，形成的溶液中溶質的質量分數為
A．25% B．28.6% C．33.3% D．50%
5、（2006蘇州）取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恆溫蒸發10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩餘溶液中所含溶質質量為
A．16g B．20g C．40g D．56g
6、（2006泰州）下列物質長期露置於空氣中，因發生化學變化而使溶液質量減少的是
A、濃硫酸 B、燒鹼溶液 C、濃鹽酸 D、石灰水
7、（2006鹽城）在配製一定質量分數的氯化鈉溶液時，下列出現的操作失誤，會引起所配溶液的溶質質量分數降低的是
A．用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放在左盤，但未使用游碼 B．用量筒量取蒸餾水讀數時，仰視凹液面的最低處 C．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出 D．將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液
8、（2006鹽城）電解水時，加入少量氫氧化鈉可以增強水的導電性。現將0.1%的氫氧化鈉溶液通電一段時間後，下列說法正確的是 A．溶液中氫、氧元素質量分數減少了 B．溶液中氫氧化鈉質量分數減少了 C．溶液中離子數目增加了 D．溶液減少的體積就是產生氣體的體積

『伍』 怎樣禮貌的催繳課後服務費用

催繳課後的服務費用，那其實很簡單，直接發個信息給對方就說尊敬的某某某為了更好的為您提供服務，我們需要對您的下期費用進行催收。

『陸』 都市晨報一年多少錢

應該不貴吧，可以上報紙網看看呀！

『柒』 徐州彭城晚報和都市晨報登半版廣告要多少錢

1500--2000

『捌』 徐州都市晨報是否報道了徐州高級中學陸玉泰的事或者彭城晚報有沒有登

明天應該會有
作為高級的學生，在此我想說幾句，我也是高一的學生
首先我想質疑一下，陸玉泰真的是因與老師的矛盾自殺的嗎，網友你們的傳聞能否負責任些？！但我的眼睛告訴我，他與錢老師的關系還不錯；我的眼睛也告訴我錢老師是一位不錯的老師，記得那次下大雨，她還親自去給我們買飯。能做到這樣的老師，我們還有什麼立場去指責她呢？！作為這個年級段的孩子我清楚，因與老師的矛盾去自殺，可能性幾乎是微乎其微。而他在生活中又是一個開朗的人，成績也優異，又怎會這樣去自殺呢？或許該反省的不只是老師吧？！
他遺囑中說，請不要為難老師，而你們現在又在做什麼？如果真的與錢老師有矛盾，作為一個臨死的人，又何必不直說呢。怕是誤解了他的意思吧
其實我覺得，人活著就好，活著就有希望，況且，我們青春年華
每個人都有自己的路，自己選擇了，別人也就沒必要去評頭論足，說什麼對亦或者不對，或許陸玉泰他認為值得呢，又或者不呢，但誰有知道呢
沒錯。人生是苦，但我們也可以找讓自己微笑的理由
生活中有太多是捨不得的，如親情，友情……

『玖』 都市晨報的歷史沿革

《經濟新聞報》立足徐州，服務淮海經濟區，曾經輝煌一時，但隨著市場經濟的深入發展和報業競爭格局的變化，一度陷入了困境。報社黨委經過反復研究，決定將其重新定位，並更名為《都市晨報》。2001年4月18日，晨報出了第一期試刊。4月25日、29日、30日和5月1日，又陸續推出4期試刊，受到社會各界廣泛關注。
晨報創刊後，即堅持零售為主、征訂為輔的發行模式，全市2100餘個報攤經銷晨報。創刊伊始，就一舉佔領徐州早報市場發行龍頭地位。
2002年3月1日起，晨報正式升級為彩報，開徐州報業之先河。同時，報價由每份0.4元上調至0.5元，成為全省乃至全國第一張報紙提價後發行量不降反升的地市級市民生活報。
5月12日，晨報隆重舉行創刊周年慶典酒會。創刊一年後，晨報憑借鮮活豐富的新聞、過硬好看的文章而暢銷徐州，日發行量最高時達到12萬份，廣告年進款突破1300萬元，創造了兩個效益雙豐收的奇跡。
2003年元月1日起，晨報擴至24版，分A、B疊出版。伴隨著成功擴版，晨報的發行量繼續攀升，廣告收入再創新高。羊年春節，晨報又向15萬讀者先後贈送了大紅福字和晨報新春聯。2003年起，晨報開始輻射蘇、魯、豫、皖周邊地市，為創辦跨區域大報、推進晨報大發展謀劃戰略性跨越。