一個班裡標準是多少人

『壹』 初中一個班標准多少人

一般是40-50人。

國家規定初中最多56個學生一個班。根據國務院發布的《國務院關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》（國發〔2016〕40號），在實施消除大班額計劃中明確規定：省級人民政府要結合本地實際制訂消除大班額專項規劃，明確工作任務和時間表、路線圖。

到2018年基本消除66人以上超大班額，到2020年基本消除56人以上大班額。各地要統籌「十三五」期間義務教育學校建設項目，按照國家規定班額標准，新建和改擴建校園校舍，重點解決城鎮大班額問題，加快消除現有大班額。

『貳』 小學校一個班規定是多少人

小學每個班不能超過45人。

普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減。

所以一般情況下，小學每個班不能超過45人。

完全小學，每年級2-4班，合計12-24班，≤45人。

普通初中，每年級4-10班，合計12-30班，≤50人。

九年一貫制學校，每年級2-4班，合計18-36班，小學段每班≤ 45人，初中段每班≤50人。

普通高中，每年級8-12班，合計24-36班，≤50人。

主要標准：

盡管中國各地區標准化學校規定的標准不同，但具體從幾個方面來看，主要標准有如下幾點：

1、學校布局 學校位置適中，校園規劃功能齊全，布局合理，分區明確，整體協調，各類建築安全適用美觀。

2、教學用房 校舍能滿足正常的教學和生活需要，教學用房及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等達到省合格學校標准並相互配套。

3、功能室配備 學校有音樂、美術、勞動技術、圖書室（含藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛生室、綜合檔案室等公共用房，根據需要配備辦公用房和生活服務用房。

以上內容參考：網路——標准化學校

『叄』 普通軍隊一個班一般有多少人啊

一般來說，一個班有5到10人不等。

根據三三進制原則，一個排三個班，一個連三個排，一個營三個連，一個團三個營，一個旅三個團，一個師三個旅，一個軍三個師。則：排一般為20到30人，連為百人左右，營為300左右，團為千人上下，師為三干到五千，一個軍基本上為一萬到兩萬人。

這個劃分其實是很久以前的了，現在因為都是集團合成，而且分工明顯。所以，往往人數差別很大。我國旅的建制很少，所以就沒有被排列在內。

以上所說的是陸軍，海軍和空軍由於其特殊性，不能按照這個來劃分的。

一、師編制

1、裝甲師，下設6個團（2個裝甲團、1個機械化步兵團、1個火力打擊團、1個防空團、1個航空團）。

2、機械化步兵師，下設6個團（1個裝甲團、2個機械化步兵團、1個火力打擊團、1個防空團、1個航空團）。

3、輕型機械化步兵師，下設5個團（3個輪式機械化步兵團、1個輕型火力打擊團、1個突擊運輸航空團）

二、團編制

1、裝甲團，下設5個營（2個裝甲營、1個機械化步兵營、1個火力營、1個防空營）。

2、機械化步兵團，下設5個營（1個裝甲營、2個機械化步兵營、1個火力營、1個防空營）。

3、輪式機械化步兵團，下設5個營（1個輪式裝甲營、2個輪式機械化步兵營、1個輕型火力營、1個防空營）。

4、火力打擊團，下設4個營（3個155自行加榴炮營、1個大口徑遠程火箭炮營）。

5、輕型火力打擊團，下設4個營（3個155輪式自行加榴炮營、1個122自行火箭炮連）。

6、防空團，下設3個營（1個35自行高炮營、2個中低空防空導彈營）。

7、航空團，下設3個營（1個中型武裝直升機營、2個突擊運輸直升機營）。

8、突擊運輸航空團，下設3個營（3個突擊運輸直升機營）。

『肆』 國家規定高中一個班應該多少人

法律分析：國家規定高中一個班應該五十人左右。中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額，並根據班額組織教學班級。原則上普通中學每班學生五十人左右，城市小學四十至45人，農村小學酌減，具體標准由各省（區、市）根據實際情況確定。教育部這樣做的目的是為了防止超額班的產生，讓老師更有效的進行素質教育，人數太多的地區要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況，綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。

法律依據： 《城市普通中小學校校舍建設標准》第六條 學校建設規模

一、城市普通中小學校的建設規模應根據批準的學校規模、城市建設規劃的要求確定。

二、學校規模和班額人數

1、完全小學：12班、18班、24班、30班，每班45人。

2、九年制學校：18班、27班、36班、45班，小學階段每班45人、中學階段每班50人。

3、初級中學：12班、18班、24班、30班，每班50人。

4、完全中學： 18班、24班、30班、36班，每班50人。

5、高級中學：18班、24班、30班、36班，每班50人。

『伍』 我國的解放軍一個班有多少人

一個班10人左右 ，一般為12人的標准步兵班。

一個班大約十名戰士，一個排由三個班組成。一個連由三個排組成，加上連長、指導員等，人數大約120人左右。一個營配有四個連左右，人數大約500人左右。一個團配有三個營，一個標准團人數事1500人。一個師包括五到六個團，再加上隸屬於師後勤處的二線非戰斗單位，再加上師部以及其他單位，一個標准師是一萬人左右。

中國人民解放軍在土地革命戰爭時期，部隊分散於各革命根據地，組織規模不同，一般按軍團、軍、師、團、營、連、排、班的序列和「三三制」的原則編制。1948年11月，全軍實行統一的編制，縱隊改稱軍，軍之上設兵團，其下統一按師、團、營、連、排、班序列和「三三制」原則編制。

(5)一個班裡標準是多少人擴展閱讀

「三三制」指每個上一級單位由三個下一級單位組成。 軍隊編制隨著軍隊的出現而出現、發展而發展，經歷了由簡單到復雜、由低級到高級的發展過程。 中華民國時期，進一步改革軍隊組織編制，陸軍實行軍、師、旅、團、營、連、排、班的序列編制和「三三制」的編制原則。

中華人民共和國建立後，中國人民解放軍進入革命化、現代化、正規化建設的新階段。在部隊編制上，按集中統一與因地制宜相結合的原則，分別確定陸軍、海軍、空軍以及第二炮兵的編制序列和各級建制單位的名稱，幾經改革，形成了利於作戰、便於管理的比較科學的合成軍隊的編制。

『陸』 小學一個班級的學生人數限制在多少人教育部規定的

小學一個班級的學生人數限制45人左右，但教育部還沒正式規定

『柒』 一個班的標准人數

本報訊 「一個班上少則80多人，多者近百人。為了讓每個角落的學生都能聽到老師的聲音，每一堂課下來，教師的嗓子都要喊啞。由於學生人均教室佔用面積明顯偏低，課桌距離黑板較近，久而久之，學生視力和學習能力都會下降。」中小學班級人數超標，讓老師們擔憂，也成了正在此間召開的河南「兩會」上代表、委員關注的一個熱點話題。
據了解，目前，河南部分中小學（主要是「名校」）班級超標現象較為嚴重。一位多年從事教育工作的老師坦率地說，50人的班和80人的班給老師的感受是不一樣的。當老師從台上向下看時，50個學生，一個是一個，清清爽爽；而當看50人以上或更多時，則是模糊的一片，很難關注到每一個學生。今年13歲的孫唯乙同學說，教室過於擁擠，在教室里根本談不到安全、舒適，一進教室就有心理壓力，產生壓抑煩躁的情緒。相互間的摩擦次數增多，影響身心健康。

河南省政協委員劉訓昌認為，教室是學生學習的場所，教室的空間狀況自然會影響到學習情緒和教學效果。一個標準的教室裝進近百個學生，導致空氣污濁和含氧量低。學生學習是要用腦的，沒有新鮮空氣，人腦缺氧，智力活動就會受到影響，尤其冬天上課，大家擠在一起，門窗緊閉，呼吸「有限」的空氣，很容易傳染疾病，造成學生身體素質下降。

河南省人大代表馬昌永說，在嚴重超標的情況下，教師工作量大大增加，這時教師要麼加班加點，要麼只能降低在每個學生身上所用的時間和精力，比如少改作業少提問，和學生談話恐怕更難了。增加工作時間對老師不公，因為教師也是人，他們也需要休息和娛樂，也該受到《勞動法》的保護；而教師減少用在每個學生身上的時間精力則是對學生的不公，因為他們享受的教育服務已大打折扣。

『捌』 國家規定每個班級多少人

大班額：55人以上、66人以下;超大班額：66人以上。

大班額危害大班額不是簡單的，一個教室裡面放多少桌子、多少條板凳，安排多少個人的問題，大班額會帶來三個方面的危害：

1：影響學生的身心健康，人一多，心情肯定不好;

3：可能帶來安全問題，所以大班額必須堅決予以解決、克服、消除。

1：我們有大班額368000個班，佔全部班級的4.1%;

2：這一年，我們減少了82000個大班額，通過大膽改革，這一數據和上年比下降了18.3%，這個幅度是很大的;

3：超大班額現在我們全國有86000多個班，佔全部班級的2.4%;

4：去年這一年，我們減少了56000個班，這個下降比例也是很大的，近40%。

1：要基本消除66人以上的超大班;

2：2019年大班額要取得突破性進展;

3：2020年基本消除大班額。

『玖』 一個班多少人國家教育部規定小學，中學，大學一個班

學校規模和班額人數：

1. 完全小學：12班、18班、24班、30班，每班45人。

2. 九年制學校：18班、27班、36班、45班，小學階段每班45人、中學階段每班50人。

3. 初級中學：12班、18班、24班、30班，每班50人。

4. 完全中學：18班、24班、30班、36班，每班50人。

5. 高級中學：18班、24班、30班、36班，每班50人。

(9)一個班裡標準是多少人擴展閱讀：

中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額，並根據班額組織教學班級。在入學人口高峰時期可採取過渡辦法安排班額，但要採取有力措施解決班額超過55人的現象，遏制部分中小學班額過大的勢頭。

鼓勵有條件的地區按照素質教育和教學改革的要求降低標准班額。原則上普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減，具體標准由各省（區、市）根據實際情況確定。

參考資料：教育體育局-城市普通中小學校校舍建設標准