鄭州教師編制一個月工資多少
『壹』 教師一個月工資究竟多少
教師一個月工資一萬正常,3000也正常。周課時27節,行政工資2054元/月,課時加績效工資1600-1800元/月(正課12一節、早晚自習15一節,周末補課17一節,績效補貼650),加上其他的一個月能拿到剛好4000的樣子,公積金一個月995,寒暑假無課時工資。
教師工資和對當地的財政掛鉤,地區不同,工資待遇也不一樣。教師工資待遇的地區差異是很大的。但是總體來講,教師的待遇不算高,在一個城市的平均收入水平。說實話,這個工資真的很低,工作量也挺大的。教師,尤其是編制教師,最大的一個好處是穩定。
教師基本工資分兩部分:一塊是國家統籌工資;另一是地方財政支出,各地經濟發展水平不同,消費水平不同,財政收入的狀況不同,因此各地工資差異很大。
教師職稱不同,工資不同,中小學教師職稱一般分為:初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高,工資越高。
教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫療保險、住房公積金等組成。教師的基本打卡工資每月發到上,績效工資根據在學校的工作量多少進行分配,多勞多得,半年發一次。
教師享有下列權利
1、進行教育教學活動。
2、從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見。
3、指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績。
4、按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
5、參加進修或者其他方式的培訓。
『貳』 在編教師工資待遇怎麼樣
綜述:還不錯的,每年的到手收入8-12W左右,具體看老師的職稱以及所在區域。而且有編制的教師享受津貼、福利和獎金,部分地區享受績效工資。
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
編制優勢:
教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
參考資料來源:網路-教師編制
『叄』 鄭州在編教師工資表
鄭州在編教師的工資組成部分,一般是由基本工資、教齡工資、績效工資、津貼等組成。
教師的工資是每月工資2900元+績效工資1100月/月+平時考核獎1300元或者1500元/月+班主任津貼500元/月。算下來有6000左右,這個是大致的情況。
教育部發文教師工資不低於公務員年底須完成,國務院已經下發2020年工資調整方案,其中涉及教師的是基本工資標准提高10%。按照教師基本工資(崗位工資和薪級工資)中的職稱級別推算,大致情況是高級職稱增長400元左右,中級職稱增長300元左右,初級職稱增長200元左右。
『肆』 教師一個月多少工資
試用期(半年) —— 拿試用期的工資;
見習期(一年) —— 拿見習期的工資;
轉正後(相當於技術員 —— 員級)—— 拿「員級」工資;
三年後 —— 報名參評「職稱」,被聘任後拿相應被聘任「專技職務」工資;
.......................
『伍』 教師的工資一般是多少
教師工資標准
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學教師5500元。
2.教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望,主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35%。
『陸』 鄭州高新區初中在編教師工資
咨詢記錄 · 回答於2021-12-14
『柒』 鄭州市金水區教師每月工資有多少呢年收入有多少新教師和老教師在收入方面差別大么,主要在哪些方面
咨詢記錄 · 回答於2021-07-18
『捌』 鄭州一般的高中教師月工資是多少,怎麼算的,有無學科差別,是國家統一發放么,為什麼有差別
鄭州高中教師(正式編制內人員)月工資一般在2000至4000之間,除省實驗中學等極個別學校外(由省財政撥款),大部分都是由市財政負責撥款以發放工資,但這並不是產生差別的原因,學科差別也是不存在的,而產生差別的原因主要有以下幾點:一、職稱(即等級)不同,高級教師的工資最多。二、具體工作不同,年級長、學科帶頭人、班主任都是有額外薪金的。三、教學成果不同,如果所帶班級在各種考試尤其是高考中成績突出,則其班主任、各科任課老師都有不同金額的獎勵。四、行政級別不同,就像二樓所說的,校長、書記、各主任的起薪是要略高於普通教師的,但鑒於樓主你問的問題以及你的實際情況(你是新人),所以這個對你影響不大。五、至於二樓同學所說的福利問題,教師的福利其實是很少的,只有假期旅遊和與學生成績掛鉤的獎金,沒有什麼過節費年鍾獎餐補話補等等等等。謝謝。