一年級比多少練習

『壹』 人教版一年級數學上冊第《比多少練習課》教學設計

1、使學生知道「同樣多」的含義。
2、讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。
3、使學生感受數學與生活的密切聯系，培養學生數學學習興趣和學習熱情。
教學重點：知道「同樣多」的含義。會正確進行「多、少」的比較。掌握比的較的方法。
教學難點：會比較多個物體的多少。掌握自己認為適用的好的比較方法。
教學准備： 教學課件及圖片
教學過程
一、創設情境，激發情趣
1、多媒體課件展示小豬、小兔蓋蓋房子的情境動畫。
學生觀看動畫，用所看到的動畫內容講小故事給同學們聽，把學生的注意力轉移到課堂教學中。
2、談話導入：請小朋友看一看，在我們班中，是男同學多，還是女同學多。還是一樣多？你是怎麼知道的？今天，我們就來一起學習比較多少。
板書課題：比多少
二、合作學習，自主探究
1、小組合作，觀察動畫處，組內交流。說一說動畫片里的故事都講了什麼？
小組交流：有4個蘿卜、3個蘋果、4隻小兔、3隻小豬、4根木頭、4隻小凳……
2、引導觀察，初步感知「同樣多」
⑴、小朋友們，你們看到了什麼？有多少呢？（學生數一數）
⑵、問：小免去搬磚，有幾只小免，有幾塊磚，小免和磚誰多？你是怎麼知道的？有什麼不同的想法嗎
⑶、問：這樣一個對著一個，都沒有多餘的，我們就說小免和磚的塊數怎麼樣？（一樣多）用一個算式表示是：
板書：4＝4學生書空並齊讀 老師介紹等號
⑷、學生動腦筋：看看，動畫片里還有什麼和什麼「同樣多」？
⑸、動手操作：學生用學具袋中的物品擺「同樣多」的物品
比如說：圓片和三角形
3、理解新知
⑴、小免和小豬比，誰多，誰少呢？
學生操作：用圓片代表小兔，用正方形代表小豬在桌子上擺一擺。

『貳』 新人教版一年級數學上冊數一數，比多少練習題

比多少1、直接寫出得數。7+6=14-6=13-5=12-9=12-8=19-7=14-6=4+7=11-3=8+9=11-4=15-8=2、在○里填「>」、「<」或「=」。25○2455○65100○9978○8744○4568○8629○3175○423、選一選，填一填。多一些多得多少一些少得多1、90比30（）。2、57比60（）。3、100比92（）。4、45比95（）。5、紅花有32朵，黃花有35朵，紫花有90朵。紅花比黃（），紫花比紅花（）。4、解決問題。1、有50個學生，2位老師。每人一瓶水，48瓶夠嗎？一共人多少瓶水？2、小月和小軍一共折了16隻紙船，其中黃色的有6隻。小月折了9隻。小軍折了多少只

『叄』 一年級上冊《比多少》練習題

1、男生有135 人，男生比女生多12 人，男生和女生一共有多少人？
2、男生有135 人，男生比女生少12 人，男生和女生一共有多少人？
3、動物園有120 只黑熊，黑熊比白熊多8 只，黑熊和白熊一共有多少只？
4、動物園有120 只黑熊，白熊比黑熊多8 只，黑熊和白熊一共有多少只？
5、養雞場有公雞60 只，母雞比公雞多14 只。公雞和母雞一共有多少只？
6、養雞場有母雞60 只，母雞比公雞多14 只，公雞和母雞一共有多少只？
7、養雞場有母雞60 只，公雞比母雞少14 只，公雞和母雞一共有多少只？
8、養雞場有公雞60 只，公雞比母雞少14 只，公雞和母雞一共有多少只？
9、上手工課，一班節約了15 張紙，二班比一班多節約了8 張紙。一班和二班一共節約了多少張紙？
10、上手工課，一班節約了15 張紙，比二班多節約了8 張。一班和二班一共節約了多少張紙？
11、奶奶養了 24 只雞，養鴨的只數比雞多 16 只。養鵝的只數比鴨少8 只。奶奶養了幾只鵝？
12、同學們拍球。小軍拍了108 下，小紅比小軍多拍了47 下，小方比小紅少拍13 下。小方拍了多少下？

『肆』 一年級數學比多少，比大小練習題

像0.5這種有小數點的可以先變成5/10，然後再化簡，分子分母同除以5得1/2，兩個分數相乘，分子乘分子，分母乘分母 然後要對比的話，就要讓兩邊的數的分母一樣像1要化成分母為5的，就是5/5了 其他的像分母就弄到一樣再比較， 如果還有疑問，追問告。

『伍』 一年級數學比多少練習題

小明有2把尺子，小剛比小明多5把，比小紅少3把.問：小紅有幾把尺子？

『陸』 一年級100以內比較大小練習題

解：1～9，「2」共出了1次，10～20共出現了11次，20～99共出現了8次，100共出現了1次，所以，在這100個數中，共寫了1+11+8+1=21（個）．故答案為：21．

『柒』 一年級比多少練習題

如圖：

單元內容包含數字1到5的寫法與基礎加減，比較數字與物件的大小。藉由貼貼紙等有趣的方式，帶領孩子快樂又簡單地學習數學。如何指導：即使孩子已經滿3歲了，但如果他是第一次接觸數字的話，還是請先閱讀本系列的《認識數字2歲》。

對於這個年紀的孩子，讓他從游戲開始學習是件很重要的事，可以利用他喜歡的動物和玩具教孩子數東西，比較數字大小。

除此之外，家長可以利用簡單的小故事，如「一輛玩具車載了5個娃娃，有3個娃娃下車了，還剩幾個娃娃」？這樣的方式來學習基礎加減。遇到貼貼紙、著色單元時，請留意別讓孩子超過線框太多哦！

『捌』 小學一年級數學 比多少 練習題

一、寫數字和算式（7分，不規范不得分，扣完為止）

（1）從1寫到10

（2）8+5=13

二、直接寫出得數（15分）

7+6= 8+3= 8-3= 7+9=

9+4= 9-5= 12-2= 15-10=

10-6= 8+7= 9+6= 10+10=

4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=

三、在( )里填上合適的數（12分）

7+( )=13 13-( )=10 5=( )-1

8+( )=17 10-( )=4 8=( )+6

10+( )=12 ( )+5=14 10-4-( )=0

( )+( )=13 4+9=( )+( ) ( )+( )=3+8

四、填空（28分）

（1）按規律填空

9、( )、( )、12、( )、14、( )、( )、( )、( )、19、( )

（2）在8、11、18、12、15、20、16中，共有( )個數，從左數第6個數是( )，從右數，15排在第( )個；其中比12大數有( )，比18小的數有( )。

（3）將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是

( )。

（4）12連續減2，12_____、_____、_____、_____、_____、_____、

（5）一個十和4個一組成( )；10個一和1個十組成( )。

18裡面有( )個十和( )個一。

（6）一個加數是6，另一個加數是9，和是( )。

（7）被減數是18，減數是5，差是( )。

（8）在○里填上「>」「<」或「=」

7+9○16 9+7○10 10-8○6

12-2○10 12○3+8 6+5○5+6

五、在下列卡片中選出三張卡片，用這三張卡片上的數字寫出四個算式。（4分）

1 6 15 3 10 9 5

__________________，__________________，

__________________，__________________。

六、看圖列式計算。（6分）

七、應用題（28分）

（1）老師做了10面小紅旗，獎給同學7面，還剩幾面？

□○□=□

答：還剩( )面。

（2）小紅吃掉8個蘋果後，還剩下3個，小紅原來有幾個蘋果？

□○□=□

答：小紅原來有( )個蘋果。

（3）停車場停了9輛汽車，開走幾輛後還剩下6輛，開走了幾輛車？

□○□=□

答：開走了( )輛車。

（4）小華做了7面小紅旗，小紅做的和小華同樣多，兩人一共做了幾面小紅旗？

□○□=□

答：兩人一共做了( )面小紅旗。

（5）有一些小鳥落在2棵樹上，先飛走7隻，又飛走6隻，兩次一共飛走多少只？

□○□=□

答：兩次一共飛走( )只。

（6）8個小朋友做花，做了9朵紅花，做的黃花和紅花同樣多，一共做了多少朵花？

□○□=□

答：一共做了( )朵花。

（7）植樹節里，三（2）班第一小組6個小朋友栽了8棵小樹，第二小組7個小朋友栽了9棵小樹。兩個小組一共栽了幾棵小樹？

□○□=□

答：兩個小組一共栽了( )

『玖』 小學一年級數學練習題:五十幾比四十幾()

五十幾大於四十幾。因為比較大小時，要先比較最高位，如果不相等，數大的那個數就越大。以此類推，直到算出最大的為止。（注意：只能比較相等數位的。如：4和30，不能拿3和4比較，只能拿相等數位的數比較。）