算数平方根的指数多少
‘壹’ 平方根,算数平方根的计算公式
开平方公式:
x(n
+
1)
=
xn
+
(a
/
xn
−
xn)1
/
2.。(n,n+1是下角标)
举例
例如,a=5:
5介于2的平方至3的平方;之间。我们取初始值2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8,2.9都可以,我们最好取
中间值2.5。
第一步:2.5+(5/2.5-2.5)1/2=2.2;
即5/2.5=2,2-2.5=-0.5,-0.5×1/2=-0.25,2.5+(-0.25)=2.25,取2位数2.2。
第二步:2.2+(5/2.2-2.2)1/2=2.23;
即5/2.2=2.27272,2.27272-2.2=-0.07272,-0.07272×1/2=-0.03636,2.2+0.03636=2.23。取3位数。
第三步:2.23+(5/2.23-2.23)1/2=2.236。
即5/2.23=2.2421525,,2.2421525-2.23=0.0121525,0.0121525×1/2=0.00607,2.23+0.00607=2.236.
每一步多取一位数。这个方法又叫反馈开方,即使你输入一个错误的数值,也没有关系,输出值会自动调节,接近准确值。
例如a=200.
200介如10的平方---20的平方之间。初始值可以取11,12,13,14,15,16,17,18,19。我们去15.
第一步:15+(200/15-15)1/2=14。取19也一样得出14.。:19+(200/19-19)1/2=14.。
第二步:14+(200/14-14)1/2=14.1。
第三步:14.1+(200/14.1-14.1)1/2=14.14.
抄自网络
其实手动开方很麻烦
一般是知道几个常见数的开方即可
用计算器最简便...
‘贰’ a的算术平方根是多少
当实数 a ≥ 0 时, a 的算术平方根是 √a。“a”的算术平方根记作√ ̄a。读作“根号a”。“a”叫做被开方数。平方根及算数平方根的定义:平方根又叫二次方根,对于一个非负实数来说,是指这个自乘结果等于的实数,表示为〔√ ̄〕,其中属于非负实数的平方根称算术平方根。平方根及算数平方根的关系:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,其中正的平方根,就是这个数的算术平方根。在分数指数中,我们有依定义,可知开平方运算对乘法满足分配律,即:注意若n是非负实数且时,因为必定是正数,但有正负两个解。应等于±;即(见绝对值)。
‘叁’ 算术平方根。平方根。立方根的区别
平方根,又叫二次方根,表示为〔±√ ̄〕,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根。一个正数有两个实平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,就是0本身;负数有两个共轭的纯虚平方根,或者说负数在初中阶段没有平方根。
如果一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根,也称为三次方根。也就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根。
注意:在平方根中的根指数2可省略不写,但立方根中的根指数3不能省略不写。
‘肆’ 平方根的定义
如果一个数x的平方等于a,那么这个数x就叫做a的平方根(或二次方根)。
平方根,又叫二次方根,表示为〔±√ ̄〕,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根(arithmetic square root)。一个正数有两个实平方根,它们互为相反数,负数有两个共轭的纯虚平方根。
例如16的平方根是±4,从定义还可得出:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;负数没有平方根;0的平方根只有一个0,即为它本身。
2、个数不同;
3、表示方法不同;
4、取值范围不同:平方根可以是正数、负数、零,而算术平方根只能取零及正数,即非负数。
二、联系:
1、它们之间具有包含关系;
2、它们赖以生存的条件相同,即均为非负数;
3、0的平方根以及算术平方根均为0。
‘伍’ 算数平方根是什么
算术平方根,数学符号,一般地说,若一个非负数x的平方等于a,则x叫做a的算术平方根。
一个正数的平方根有正负两个,正的那个就是它的算术平方根,0的平方根是0,算术平方根也是0,负数没有平方根。
举例:
9的平方根为±3 ;9的算术平方根为3,正数的平方根都是前面加±,算术平方根全部都是非负数。
算数平方根和平方根的联系:
1、前提条件相同:算术平方根和平方根存在的前提条件都是“只有非负数才有算术平方根和平方根”。
2、存在包容关系:平方根包含了算术平方根,因为一个正数的算术平方根只是其两个平方根中的一个。
3、0的算术平方根和平方根相同,都是0。
‘陆’ 平方根的计算公式是什么
平方根公式:x=√a。
结论:被开方数越大,对应的算术平方根也越大(对所有正数都成立)。
一个正数如果有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数,显然,如果知道了这两个平方根的一个,那么就可以及时的根据相反数的概念得到它的另一个平方根。
算数平方根和平方根的联系:
1、前提条件相同:算术平方根和平方根存在的前提条件都是“只有非负数才有算术平方根和平方根”。
2、存在包容关系:平方根包含了算术平方根,因为一个正数的算术平方根只是其两个平方根中的一个。
3、0的算术平方根和平方根相同,都是0。
‘柒’ 数学平方根咋计算
平方根,又叫二次方根,对于非负实数来说,是指某个自乘结果等于的实数,表示为(√),其中属于非负实数的平方根称算术平方根。有时我们说的平方根指算术平方根。正整数的平方根通常是无理数。 讲解知识教案 平方根 一.知识结构 二.教学重点与难点分析 本节重点是平方根和算术平方根的概念.平方根是开方运算基础,是引入无理数的准备知识.平方根概念的正确理解有助于符号表示的理解,是正确求平方根运算的前提,而且直接影响到二次根式的学习. 算术根的教学不但是本章教学的重点,也是今后数学学习的重点.在后面学习的根式运算中,归根结底是算术根的运算,非算术根也要转化为算术根. 本节难点是平方根与算术平方根的区别于联系.首先这两个概念容易混淆,而且各自的符号表示意义学生不是很容易区分,教学中要抓住算术平方根式平方根中正的那个,讲清各自符号的意义,区分两种表示的不同.对于平方根运算不仅数有限制,而且结果有两个,这是与以前学过的数的运算很大的区别,要让学生真正理解有一定的困难. 三.教法建议 1.有特殊到一般归纳总结,平方根是平方的逆运算,得出平方根的概念后,让学生观察具体数的平方关系,分析特点归纳总结出平方根的一般规律,有利于学生理解知识的来源,了解数学的归纳思想. 2.开方与平方互为逆,与其他运算相比较对数有些条件限制,是学生从整体认识开放运算.平方根和算术平方根的区别与联系,由于是本节的难点,在讲清平方根的基础上,对比讲解算术平方根,列出两者概念、性质、运算、符号等间的区别,各知识点间的类比学生易于记忆. 3.本节主要内容是平方根和算术平方根,注意数字要简单,关键让学生理解概念.另外在文字叙述时注意语言的严谨规范. 四.平方根的定义 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫二次方根。 学生用计算器求平方根教案 一.知识结构: 二.教学重点难点分析: 教学重点是用计算器求一个正数的平方根的程序.无论实际生活,还是其他学科都会经常用到计算器求一个数的平方根,这也是学生的基本技能之一. 教学难点准确用计算器求一个正数的平方根.由于开平方运算要用到第二功能键,学生容易漏掉此步操作,在教学过程中要着重说明此键的作用功能. 三.教法建议: 在给学生讲解如何利用计算器求一个数的平方根时,讲解速度慢些首先要学生找到键操作后,再讲解下一步.尤其要强调第二功能键的作用功能,在求解时使学生了解第二功能键的必要性.另外课堂上多让要学生亲自动手实践,熟悉各键的功能及求解的步骤. 立方根的概念 如果一个数x的立方等于a,即x的三次方等于a(x^3=a),那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根。读作“三次根号a”其中,a叫做被开方数,3叫做根指数。(a不等于0) 求一个数a的立方根的运算叫做开立方。 所有实数都有且只有一个立方根。 正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。 立方根的性质: (1)正数有一个正的立方根. (2)负数有一个负的立方根. (3)0的立方根是0. 立方根如何与其他数作比较? 做这两个数的立方 平方根与立方根的不同处和相同处。 平方根中,正数有两个平方根,它们互为相反数,正数只有一个正的立方根;在平方根中负数是没有平方根的,而负数有一个负的立方根;平方根与立方根唯一相同之处是0的平方根,立方根都是它本身. 概括: 任何书都有立方根,并且正数的立方根是正数,负数的立方根为负数,0的立方根为0。
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算术平方根
若一个正数x的平方等于a,即x²=a,则这个正数x为a的算术平方根。平方根
平方根,又叫二次方根,表示为〔±√ ̄〕,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根。一个正数有两个实平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,就是0本身;负数有两个共轭的纯虚平方根。立方根
如果一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根,也称为三次方根,也就是说,如果x³=a,那么x叫做a的立方根。注意:在平方根中的根指数2可省略不写,但立方根中的根指数3不能省略不写。