现在孩子多少岁上一年级合适

⑴ 孩子多少岁上一年级合适

2022年秋季小学一年级入学年龄与往常一样，依然是年满6周岁方可入学，即：2016年9月1日至2016年8月31日之间出生的适龄儿童。

《义务教育法》规定，小学入学年龄为6周岁（8月31日前出生）。值得注意的是，这个年龄差几天都不可以，以孩子户口本本上登记的为准，学校不得招收不足年龄的儿童入学，而且有些地区实行电子学籍，提前入学是不被允许的。

目前执行的小学入学年龄为六周岁。

早入学和晚入学的利弊

一、太早入园的危害

1、自己感到不自信

由于年龄小的原因，导致自己的沟通能力或者其他方面都比别人要差，会遭到别的小朋友的孤立，产生一种自卑的心理，觉得自己各方面不如别人，没有别人优秀，没有别人聪明，长时间这样下去会缺少自信心。

2、和其他小朋友玩不到一起

因为年龄比较小，其他年龄大的会不和他玩，会造成孩子不合群，本身爱玩是每个孩子都喜欢的，但是小孩子一般都喜欢和同龄的玩，这样有共同的想法和共同的爱好。年龄太小不仅沟通困难，喜欢的东西不一样，会玩不到一起，最后被孤立。

二、太晚入园的危害

1、学习进度跟不上

如果太晚入园，各方面学习都很吃力，而且拉下得太多，会跟不上。当看到别人比自己年龄小，学得又好又快，就会感到自己很笨拙，严重的情况还会导致厌学。

2、产生厌学心理

过早地入学无论是沟通上还是其他的方面都没有年龄大点的优秀，而且学习能力差，最后导致不喜欢上学的情况，就会觉得上学很恐怖，长期下去自己赶不上别人，就会产生厌学心理，这些家长都要注意。

⑵ 国家规定孩子几岁可以上一年级

国家规定年满六才能上一年级。1、《中华人民共和国义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。2、六周岁或七周岁是儿童入学的最迟年龄与最大年龄，而不是最早年龄与最小年龄。至于在六周岁之前，儿童到底几岁才合适上小学，首先要看儿童本人的意愿，任何人不得侵犯其合法的权利和自由，不得在六周岁之前违背儿童本人的意愿，强迫其接受或阻止其接受义务教育；其次，要尊重儿童父母或其他法定监护人的选择。

⑶ 孩子是六周岁上一年级好，还是七周岁上一年级好为什么

首先我想说的是，不管是六周岁还是七周岁上一年级好都没用，现在有规 定，小孩子只要满6周岁都必须开始上一年级，家长没有任何理由让孩子推迟或者提前上一年级的。 我们报读一年级是每年的9月份，在这个时间里，孩子在9月1号之后出生的话，就要晚上一年。我女儿是12月出生的，所以她上一年级的时候是6周岁零9月，未满7周岁。

与其说7周岁，还不如说是晚上一年。 我个人觉得孩子晚上一年会比较好一些，不要小看这个一岁之差，对于孩子来说，心智有很大区别的。我家孩子是12月底生的，她比9月份之前生的孩子晚上一年，从她班上孩子的情况来看，年龄大一些的孩子就显得比年龄偏小的孩子懂事很多。

比如说在学习上: 多在幼儿园呆过一年的孩子，他们的理解能力会比较强，而且在写字方面把握的也比6周岁上学的孩子强一些。

比如说在生活上: 6周岁上学的孩子可能还没从幼儿园的间色转换过来，他们在家长离开后还会偷 偷掉眼泪，甚至有的上课要去厕所不敢说，以至于尿裤子。而晚上一年的孩子，他们知道憋 尿，知道下课时间是上厕所的时间。

比如说在性格上: 毕竟年龄要大一点，对很多事情会有自己的看法，对于老师和同学之间的关系会处理的比较好一些，不会像那些6周岁孩子一样，动不动就生气或者哭鼻子，回家还要告 状。

当然，这只是我个人的看法，孩子那么多，且每个孩子都有自己的性格和适应能力，6周岁上一年级的未必会输晚 上一年的；晚 上一年的也未必就比6周岁的强。

作为一名小学语文老师，我来聊一聊自己的看法。

自己遇到很多熟人，恨不得自己孩子早点上一年级，这样的话，似乎能够彰显出自己孩子的与众不同。那么到底是早一点上一年级好，还晚一年呢？

且不管当地入学年龄是几岁，从长远来看，个人还是倾向于晚一年上学。为什么呢？

这么来说吧，早一年上学可能一二年级看不出什么，特别是男生。然尔等到了四五六年级，就会显出一些问题来，比如说理解上有些吃力，比如说听讲状态一般，比如说个子偏低。

当然了，这也不是绝对的，只是相对而言。

但是，我们要知道，孩子的教育机会只有一次，不可能时光倒流再接受一次教育，而且很多东西形成后，就再也难改变了。

比如说性格，跟别的孩子差一岁，在这样的环境中六年，你说孩子的性格会如何呢？当然也不是绝对变得腼腆，只是说概率高一些。

如果我是家长，我是不会让孩子提前一年入学了，提前一年风险太大，而且也担心孩子在班里受欺负，更担心孩子不适应，总之会有一百种情况担心。

尽管说孩子已经足够优秀，尽管说孩子能够有上一年级的实力，但是从长远考虑，我还是不会上孩子早上学。

而且，很多地方入学，都是要看出生日期的，比如我们这里入学年龄6岁，但是出生日期得是8月20日之前的，之后的就不招了。即便托关系找人，也没有学籍，又何必让孩子冒险呢？不知您这有这个规定没有？

这个问题，不知道大家怎么看？

现在的孩子6岁上学就很合适，学制太长了，6岁上小学一年级，不留级，到大学本科毕业，满22岁，要是留级，大家想，要超过22岁。

实际上5岁上一年级就行。

我是吴妈，分享最真实的 育儿 故事

自从上小学的年龄实行新规定后，很多家长都发愁了，8月31日之后满6周岁的孩子可以选择上一年级，也可以选择不上，那么究竟是不是要上，吴妈觉得可以从以下几点考量：

一、孩子性别

女孩一般懂事早，会的东西也多，大部分女孩已经意识到自己要上进了，而男孩还停留在坐不住的阶段。

提前上学的话，女孩在班里算是年纪比较小的，根据以往经验，初中开始，年纪较小的女孩，会得到更多的照顾。而个子小的男孩在班里容易被欺负。

二、孩子的学习能力

孩子的学习能力足够的话，学前基础又扎实，家长可以考虑让孩子上一年级。题主老师建议了，又是女孩子，可以考虑进入一年级学习了。

三、孩子的手腕发育状况

有很多孩子因为年纪小，手腕力度不够，学习力度不够，甚至笔都握不住，给孩子写字造成了不小的麻烦。会对孩子的一年级学习产生不好的影响，这种情况，家长就该考虑让孩子晚一年上小学。

四、经济

不上一年级孩子还得回去再上一年幼儿园，幼儿园不属于九年义务教育，收费还是比较贵的，小学一年级只需要交伙食费就可以了。从长远来看，孩子将来提前一年毕业，就可以提前一年上班。

家长还是根据自己的孩子状况决定是不是要提前上小学，网友只能给建议。

我儿子今年幼升小，现在6岁7个月，个人认为年龄下合适。

关于幼升小的问题，从学校的幼小衔接说明会再到孩子入学的各种条件与要求，都了解了一些，正好可以解答这个问题。

从题主描述的情况来看， 孩子是不到6岁的，是不符合入小学的要求的 ，如果今年上小，势必要费一番功夫的，那么，要不要费劲要孩子提前一年入学呢？

我觉得我们要明白以下几点：

第一，孩子一旦入学，就建立了全国统一学籍，无故是不能留级的。

也就是就，孩子在九年义务教育阶段，无论学习成绩好坏，不管孩子是否跟得上，都是不可以留级的，跟不上只人拼命赶，如果实在跟不上也只能一跟着到9年级，这中间是没有反悔的机会的。

第二，孩子学习是一个长期的过程，小学中学大学加起来有十几年甚至二十几的，关键的是学习的后劲，不是简单看某一个阶段。

不可否认的是，女孩相对于男孩来说发育更快，对于一年级来说女孩提前一点也许没有问题，可以跟得上。

但一年级知识相对简单，更重要的是学习习惯和学习能力的培养，如果孩子一年级因为年龄上的一些原因出现一些困难，势必会影响孩子的学习兴趣。

第三，不要否认孩子年龄差对生活及学习的影响。

孩子小的时候，差几个月差别就会非常明显，我们也不会强迫1个月的宝宝跟六个月的宝宝看齐，但随着孩子年龄的增长，这种差别往往会被忽略。

但仔细观察的话，六岁的孩子和七岁的孩子在思维能力以及动手能力差别还是很大的，比如，做一道简单的数学算式，可能都能算得出来，但换成应用题，可能年龄小的孩子就不能理解了。

总之，相对对孩子漫长的学习生涯，一年的时间真的很短很短，完全没有必要拿这一年去赌未来十几年甚至几十年，所以，题主对孩子今年是否上一年级可以再慎重考虑下。

我在小学教了20年，每年暑假开学的时候，总有家长来问关于入学年龄的问题，这也是很多家长纠结的问题，孩子到底是早上一年好呢，还是晚上一年好呢？

国家义务教育法规定孩子的入学年龄必须是6岁。那很多家长都急着想让自己的孩子早一点开始小学教育，生怕孩子输在了起跑线上，所以孩子一过6岁，就开始上小学一年级。但是作为小学教师，我还是建议家长们尽可能让孩子晚一些上学。

别看6岁和7岁，只是短短一年或者几个月的时间差别，但其实孩子的心智发育差距是很大的，一般来说，7岁左右的孩子比6岁的孩子理解能力要好，独立性强，对事物有更清晰的认识，在听课方面也更能集中注意力，所以说学习的效果会更好一点。学习好了，有助于增强孩子的自信心。

6岁多一点的孩子，记忆水平、书写能力、手劲、包括适应能力和接受能力都和大孩子有差距，有些坐不住，听不进课，学习效果肯定就不是太好，长此以往很容易丧失学习信心，让孩子变得很自卑、不合群，这对孩子今后的发展是非常不利的。

就拿我家两个孩子来说，老大当时上学早，在小学低年级的时候还不是太明显，但是到高年级以后，孩子在阅读和理解方面，比同班孩子明显要差好。孩子学习很吃力，压力非常大，学习效果还不是太好，本来应该是愉快的学习生活，却把孩子折磨得不行，甚至好长时间都有厌学情绪。

而老二就不一样了，老二是7岁上的一年级，从入学开始，就明显感觉孩子比同班孩子要成熟、稳重，理解能力强，老师讲的东西基本上在课堂上就能掌握，孩子下来不用下多大功夫学习成绩就一直在班上处于领先地位，这样一来，孩子又轻松，学习效果又好，就很有自信。最后造成两个孩子性格明显不一样。

从小学一年级开始，当我们的学籍办了之后，整个九年义务教育阶段，孩子是不能留级的。所以说，如果一年级基础扎不牢的话，对他后续的学习影响是非常大的，所以我建议大家一定要考虑自己孩子的实际情况再定。

我女儿到今年11月满六周岁，但我还是决定让她读一年级。在我看来，孩子的注意力集不集中跟年龄没有多大关系，有些孩子天生就能坐的住，有些再大也坐不到那儿，家长还是根据自己孩子的各方面综合能力来决定吧。

我女儿的情况是她能安静坐下来，有时候我们忙着没人管她，她可以自己画画画一早上。就是接收知识的能力弱一些，这也没事儿，这个暑假我已经教会了她凑十法，20以内的加法没什么问题，减法开学再教，这些天在教拼音，今天刚把声母教完，差不多可以达到默写的程度了，开学前这几天再巩固巩固。汉字的话，一年级的生字表我指着让她念，能认识一半吧，都是每天给她读绘本时认识的。开学之后，每天晚上抽出半个小时时间带她复习当天学习的内容，预习下第二天要学的，我相信最多到二年级，就能拉平跟比她大的孩子之间的差距了。

什么时候上学好还是取决于孩子自身情况来的，我外甥四岁多上一年级的，考试总是年级第一名，今年十三岁多中考考上重点高中。有的孩子注意力不集中，学习能力又差，你不管是六岁上还是七八岁上都比不了学习能力强习惯又好的孩子，我儿子今年入学一年级，他们幼儿园班一个孩子现在也六岁多了她妈妈跟他外面学了一年的幼小衔接现在几个单韵母和四个声调都学不会，他妈妈急的暑假又报一对一的搞，我儿子就是一分钱没花拼音全部都会了，20以内口算，不进位的秒算，已经自主阅读大半年，汉字认识快两千个，英语词汇量也有几百个，英语绘本的内容很多都会背。都是我在家教的，一教就会，学习能力特别强，学习习惯也特别好，虽然平时很调皮，但是学习的时候注意力特别集中。

我支持题主让孩子七岁上一年级，之所以这么说，我可以做几点分析：

第一，六岁上一年级要考虑到孩子接受能力。 我多年从事家庭教育研究，发现很多孩子原来非常聪明，但是却在六周上一年级后，学习有困难的现象，结果孩子跟不上节奏不说，家长非常着急，老师也没有办法花多余的精力来兼顾这样的孩子。这就麻烦了，孩子一起步就远远落在后面，如果想赶上得下多少功夫啊，这种被动上学我极不赞同。

第二，孩子六岁上一年级需要做合理的评估。 最近我接连做了几例六岁一年级孩子的学习困难的案例，发现有共性的特点，一是学前教育几乎不被家长重视，都是在玩儿中度过的；二是口语表达能力很差；三是书写能力很弱，字都写不成个；四是理解能力弱，老师课上讲的孩子听不懂；五是肢体自控力和视听觉专注力很差。

第三，七岁上一年级的优势。 有人说怕孩子晚上一年学会产生心理自卑感，家长大可不必担心。和一个六岁上学有困难的孩子相比，七岁上学如果重视了基本学习能力的培养，再加上识字和阅读兴趣的培养，平时多与孩子交流沟通，培养孩子专注力和自控力，虽晚上一年学，但是孩子综合能力却会在班上非常明显，学习反而特别轻松。

第四，七岁上一年级家长可以有更多时间做准备。 很多六岁孩子家长，无论对孩子基本学习能力不清楚，竟然连家庭教育也一无所知，这样一来，根本就不知道要如何培养孩子读一年级时的综合能力。而七岁上一年级，家长恰有充足的时间来做好习惯好品质的培养，让孩子进入一年级后便具有较强的自我管理能力，老师教着省心，家长也轻松。

以上几点，希望家长能够理性做对比思考，常言道：好饭不怕晚。不要急着把孩子送入一年级，打好孩子入学前的能力基础，会让孩子从小学起步时就有较好的条件，越学越轻松，而不是越学越有畏难情绪。从而让孩子拥有自信，每天保持开心愉悦的状态成长，这才有利于儿童身心的 健康 发展。

一、从心智上说，7岁左右的孩子比6岁的小孩稳定很多，同时更加对事物有个清醒的认知。7岁小孩的学习注意力更加集中。

二、现在很多城市学校因为大班制，一个班最起码五六十人。相对而言，年龄大点会更加适应班级制度。至于在班上的动手能力，自我管理能力和交际能力，虽然差一岁，但是完全不一样。

三、过早的让孩子进入小学，以现有的教育制度和现实的 社会 现象只是提前剥夺孩子的童年快乐。在需要玩耍和快乐的时候，很多小孩只能埋头在作业和各类补习班或者培训班中，会很让小孩从心理上产生厌学心理。失去学习兴趣。

最重要的是男孩的心智比女孩子要成熟的慢。

所以，现在能让小孩晚点上小学尽可能的晚点。今后他/她需要用这点童年回忆来支撑一二十年的读书生涯，不要让自己子女长大后回忆自己童年只有培训班和无聊的学习。

纯属个人观点。

⑷ 小学一年级需要几岁可以上

根据最新义务教育来规定，小学要年满六周岁才可以上，如果差一天或者是差一个月的话，正常来讲都不能直接升入小学的。

⑸ 几岁读小学一年级合适

小学是年满6岁的即可上一年级，这是我国义务教育的强制规定。

根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；

条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

小学的分类：

1、初小

在20世纪70年代，中国农村欠发达地区才普遍建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。一名教师包揽了4个年级、所有课程。初小教育对于扫除文盲有重大意义。

2、高小

高小全称为“高级小学”，是指小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高小合格者，取得高小学历。1949年之前，中国的高级小学并不普遍。

3、完小

具备初级小学和高级小学的学校，称之为“完全小学”，简称“完小”。中国实行“普及九年制义务教育”之后，建立农村完小，已经成为基本标准。县城及以上城市的小学普遍是完小，所以在20世纪60年代之后就不再作标记，而农村小学的完小仍然是教育普及程度的标志。

以上内容参考：网络_适龄儿童，网络_义务教育，网络—小学

⑹ 小孩子一般几岁才能读一年级

小孩几岁读一年级最合适，一定根据自己孩子的实际情况做出选择。只要孩子智力好，适应性强，别犹豫，6岁就可以上一年级；反之，即是孩子够6周岁了，心智不够成熟，对学习不感兴趣，学习跟不上，孩子会有挫败感，在班级里就会不自信。孩子晚上一年学并不是什么坏事，年龄大一岁，接受知识的能力、自理能力等都会更好一筹。孩子对学习有兴趣，成绩好了，可以增强孩子的自信心，更有利于孩子的健康成长。

⑺ 男孩几岁上一年级最合适

男孩一般在7岁左右上一年级比较好。因为那时孩子的理解力，注意力都会比5~6岁强的多。早一年上学不仅会对孩子造成更多的压力，而且不一定能适应小学一年级的学习方法，而对上学产生不良情绪。建议孩子等到7岁再上一年级，另外在那之前，教会孩子自立，给孩子多接触同伴，多玩耍的时间。孩子在与人接触时对自身的智力发育也是很有帮助的。因此，世界大部分国家都是在法律上规定7岁上学。另外，孩子的体能也是一个问题，5~6岁的孩子体能是比不上7岁孩子的。

第一，性别上，女孩儿比男孩儿身体和智力发育早。女孩儿适合早上学，据我所知，我认识的几个家长的孩子中五岁入学的都是女孩儿。一般情况下女生在小学成绩优于男生，这和女孩儿智力发育普遍比男孩儿早一到二年有很大关系。

第二，性格上，好静的孩子比好动的孩子适合早上学。好静的孩子能坐住，专心听讲，40分钟一堂课对他们来说不在话下。而好动的孩子上课时坐不住，不能专心听讲，学习上也容易跟不上。

第三，体质上，体质好的孩子比体质差的孩子适合早上学。学校是群体生活，一到春秋季节，病毒很容易流行并传播给体质差的孩子。感冒、发热、咳嗽、体弱多病也容易耽误学习。

第四，智力上，智力好的孩子比智力差的孩子适合早上学。这个更好理解，智力好的孩子容易接受和理解老师讲课的内容，并能跟上老师讲课的节奏。反之，智力差的孩子学习吃力，听着后面的忘了前面的，这种情况也是很让家长和老师头痛的事情。

⑻ 孩子多大可以上小学一年级

孩子在年满6岁之后就可以上小学一年级了，我国实行义务教育，只要年满6岁的儿童，都需要进入小学开始义务教育。

根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

关于上小学的其他法律规定。

《中华人民共和国义务教育法》第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

以上内容参考中国人大网——中华人民共和国义务教育法

⑼ 国家规定孩子几岁可以上一年级到2022年年末年满几周岁可以上小学

规定年满六周岁可以上一年级。也就是生日在9月1号以前的六周岁孩子。
，不久以前，教育部有病新的说法，各地根据自己的情况，可以在出生的月份上有所松动，也就是说，可以延长到年底。具体就是由各地方政府确定的。只是目前还没有任何地方有这样的规定

⑽ 国家规定孩子几岁可以上一年级

国家规定满六岁才能上一年级。

根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

(10)现在孩子多少岁上一年级合适扩展阅读：

1、小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。

2、父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

3、县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。