20分论述题答多少字合适

❶ 新传考研请问考试时候名词解释，论述题，简答题多少字

第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。
简答：第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。
第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

有个考研软件比较好，内容都是会按考试科目的章节整理考点，以及配置相应的考点练习：
毙考题

❷ 论述题字数应该多少合适

应该没这么严格，名解80~120字，简答400~500字，论述800字就差不多了，字数是大概，关键是论点和结构吧。个人之见，仅供参考！

❸ 江苏公务员考试A类公积的论述题一般写多少字为宜

2013年江苏公务员考试A类公基论述题(本大题为主观题，20分。)
前不久，某市公布的“义务教育阶段入学积分方案”规定，外来人员子女将以家长的学历、职称等打分，按从高分到低分录取，对此，有人指责这一政策具有歧视性，该市某职能部门负责人表示，“本地现在无法满足所有外来人员子女的教育需求，只能先解决我们比较需要的人，在教育资源有限的情况下，出台这样的政策是务实的，也是无奈的选择，对该政策的指责实际上是对这一政策的误读”。
请结合上述材料，从政策制定的角度，谈谈对类似“政策误读”现象的看法。(篇幅为250--300字)

❹ 讨论一下名词解释，简答题，论述题的字数大概多少合适

名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主，字数在1500左右，用时为25-30分钟。

简答题定义框架答题法

一、先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。

二、按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

三、进行简单的总结。

当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。

❺ 考研政治学原理的论述题答多少字合适

就没有纯答原理的，顶多就是刚开始说下原理，20—40个字差不多了

❻ 简答题一般多少字

800-1000为佳。

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主，字数在1500左右，用时为25-30分钟。

注意

主要评价受测者对基本知识的掌握情况，一般只要求受测者回答问题的要点，回答要简明扼要、突出重点，无须展开阐述。

简答题答案比较明确，不利于受测者创造性思维的发挥，因而主要考查受测者对基本概念、专业名称等知识的掌握，不适用于测量更加复杂的内容。

❼ 25分的论述题要写多少字

25分的论述题要写800-1200字。

论述题（essay item），亦称“自由反应题”。主观题的一种。被试根据题目的要求和自己对问题的理解，清晰而全面地阐述自己观点的题目。

这类题目重在考查被试对问题的理解深度、逻辑思维、文字表达等多种高级能力。由于缺乏统一的评分标准，易受评分者主观因素的影响，产生误差。

论述题的答题技巧：

1、认真读材料，仔细审题目

论述题的设问方式一般是两种类型：“怎么办”和“为什么”。

2、搜索教材相关知识，根据设问归纳论点

“怎么办”型，论点表述方式一般把设问的对象放在后面，根据教材获取的对象放在前面。“为什么”型，论点表述方式一般把设问的对象放在前面，根据教材获取的对象放在后面。

3、寻找论据，围绕论点，适当展开论述

不管是哪一种设问方式，论述展开过程大致相似。论述过程实际上就是将所归纳的论点运用科学的原理或事实进行展开，最后又回到论点的过程。

4、要注意的问题

首先将归纳出来的论点按照与题目的相关性进行排序，分别从设问角度选择论点。其次论述过程中材料的选择和运用，不同论点应当避免用相同的材料论述，应当根据不同角度运用不同的论据。

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