学生制定多少目标合适

⑴ 高考学生需要给自己制定怎样的目标如何更好冲刺

在高考的时候，大家需要根据自己的实际情况来制定一个合理的目标。很多学生平时考试考300多分，如果把自己的目标制定为清华北大，相信会让自己产生很大的心理压力。同时也会遭到身边人的嘲笑，所以大家一定要要充分的了解自己，客观全面的评价自己。

大家在制定目标的时候，如果昂害怕制定一个不符合自己的，就可以去询问一下老师的意见。因为对于老师来说他已经非常清楚什么样的目标最适合大家，同时大家需要把这个大的目标转化成一个个小的目标。因为很多学校都会在周六的时候举办一次考试，虽然考的次数越多，大家就会觉得越来越心里烦躁。但是大家也需要认真的对待，认真的检查自己没有掌握的知识，更好的帮助自己前进。

⑵ 小学生怎样确立今后的奋斗目标

小学生怎样确立今后的奋斗目标呢？我个人的体会是，首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。

一、坚持“既定目标”

1、制订好“长期目标”：明确自已对人生理想的奋斗方向。

2、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划。

3、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。

二、付诸“实际行动”

1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！

2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！

3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！

三、发扬“拼博精神”

1、要“奋发向上、永不服输”。

2、要“败而不馁、胜而不骄”。

3、要“励志竭精、矢志不渝”。

实践使我们深深体会到：我们只有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自己去不断努力奋斗而最终获得成功！”

技巧介绍

写作方法可以有语言技巧(如修辞 ，句式，意蕴，用词，作者风格)，表现手法，常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔、白描细描、铺垫、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

表达方式(就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明)，构思方法等四大类。修辞手法比喻，夸张，拟人，排比，对偶，对比等。

⑶ 列出学生的30个人生目标

(一)一日规划

1、确立一天的学业目标;

每天都要进步,认真完成作业,养成一个良好的习惯。上课专心听讲,不开小差,积极举手发言、多动脑筋。

2、确立具体的学习目标;

数学、物理、化学、语文、英语等,认真听课,仔细观察,多动脑、多思考,争取获得更好的成绩。

3、确立课后的具体复习和作业目标;

完成作业之后,继续复习今天所学过的内容,看看笔记该背的背,该默的默,再做一些课外的资料和练习。作业争取做到次次满分。做到少订正,少重做。有不懂的要向老师请教,也可以向成绩好的同学请教。

4、制定具体的学习行动方案;

每天要主动学习,不用父母催促、担心。做到用功学习、努力学习。时间安排:如:每天除了上学,放学做作业之外,还要练钢琴。双休日做完作业要适当复习,巩固之前学的。再继续练钢琴。

5、制定严格执行具体的学习方案的保障措施;

如果有不认真,不好好对待学习。应自我批评,做取严重的警告自己。做到认真为止。如果自己给自己严重警告不能控制自己,那只有听取老师或者家长的教育。

6、正确评估一天的学习成果;

可以以作业为一个测试,还可以自己买资料做一个测验,再对正确答案。可以问自己“你真的学会了吗?”

7、学会调整自己的学业计划;

如果不能与自己的学业计划相符,那可以适当做调整,但要根据实际再做调整。不断改进自己执行计划的方式、方法;每周回顾一下自己写的计划,看看有什么可以重新改进的。根据实际情况改进,如果已经完成的,那就可以提高标准。如果没有做好的,就要做的更好。

8、逐渐积累生活经验及人生感悟。

拿本本子,记好每一天的生活感悟。每一周回顾回顾在这一周的事情,感悟生活。

(二)长远规划

全面地认识自我。这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的禀赋,还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素,得出自己在学业完成后,究竟在哪个领域就业最有竞争力。同时广泛地认识职业,了解人才供求形势,确定职业目标,确定专业或专业群,选择合适的学校,填报志愿等等一系列需要学生思考的问题都应列入规划的范畴。

⑷ 学生的个人目标计划书怎么写

一、学习目标

学习目标是指计划制定者的综合成绩要提高多少名，当然，假如再仔细一下的话，也能够把单科成绩作为具体的学习计划目标。比如，去年学期末综合第十名，这学期计划上升到第七名上述。而单科，则普遍要比去年提高一个档次等。

二、时间规划

有了学习目标，就得规划自身的学习时间，包括复习计划，节假日复习计划，补课课复习计划，当然也要注意要把自身的业余时间和娱乐时间留出来。尤其是把在学校和下午放学做作业的时间更具体地规划。

三、听课计划

听课是非常重要的，涉及到下边三个方面，一个是预习，一个是听课，一个是复习。要合理安排每一门功课在学习新知识下的合理安排。任何一门课程的新内容都要做好预习，努力听讲，课外复习的习惯。

四、不耻下问

不管是问教师，还是问学习好的同学，都要做到不耻下问，只要以提高自身的学习为目的，就要拿出来不认输的精神。在家问父母，问网络，在学校问教师和学生。

学习计划书格式分三块

1、学习计划书名称

仔细回顾一下自身的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样，找出自身所具有的品性，制定一个能够稳固进步的方向。

2、中间结构

写详细要求，设立具有适度、明确、详细的特点的学习目标。

3、日期及回顾

比较后写上日期，留个空写回顾，能够在目标达成之后分析自身哪些还有不足。

⑸ 学习需要目标，中学生制定目标应遵循哪些原则呢

学习的目标是行动的指南，合适的目标可以帮助中学生顺利地成长。中学生确定的学习目标必须是明确的，是可以通过自己努力后可以达到的。

一、目标要比自己现有水平适当高一些

为了经常保持目标的激励作用，就要随时调整目标。不断调整和完善目标，是学习的现实需要，环境和条件是不断变化的，所以根据自己的学习实际情况调整和完善目标是很有必要的。最常见的就是复习计划的调整。如果原定两天复习完的内容一天就完成了，那么你就要给自己重新增加任务。如果原定两天完成，结果两天才完成三分之二，那么你就要延长时间或者减少任务。这样才能既不消费时间又能保持保量完成任务。学习目标调整，在整个复习中是经常遇到的。同学们要善于利用目标的调整，激励自己向上奋争的心态。

为自己定位恰当、适度地设立目标，可以激发出良好的心理状态，使自己充满成功感，产生强烈的斗志。这也是迎考复习中常见的心理调节方法。中学生对待学习需要马上行动，没有行动，再好的目标也只是梦想。人只要还在成长着，就必须从一个目标走向下一个目标，没有了合适的目标，学习和成长便会停滞不前。

⑹ 初三毕业班学生的学习计划应该如何制定呢

有很多的初三毕业班的学生在进入梦乡前都计划过，明天需要干什么？但是因为初三的学习节奏加快了很多，天天都有一叠叠的试卷追赶着，很多同学的计划都会一再改变。如果不善于安排，那么很可能将一无所获。想要在中考中取得满意的成绩，考入理想的学校，初三毕业班的学生必须学会充分利用时间。

一、制定学习计划总表

制定时间进度时需要提前。需要考虑可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计划会被耽搁，这时应该怎么办？学习上重要的是效率。取得好成绩并不只在于花了多少时间，重要的是如何在有限的时间里多学习知识，多掌握技能。

作息时间应有规律，确保合适的休息时间。学习时要全神贯注。玩的时候痛痛快快地玩，学的时候就认认真真地学。当天的计划当天完成，不要以明天为借口。学习到一定程度就得休息、补充能量。这张时间表或许无法解决学习上的所有问题，但它有助于初三毕业班的学生了解是怎样利用时间的。自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

身体是学习的基础。再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。学习需要积极主动，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能激发对学习的兴趣。有了学习的兴趣，学习的效率就会在不知不觉中得到提高。学习上不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。

学习计划是学习的指南针，只有方向准确才能到达目的地。初三毕业班的学生按照适合自己的学习计划学习，学习成绩就会有保障。

⑺ 高中生如何设定目标，制定学习计划

一、高中生制定长远学习目标和计划的方法

1、制定一个你想要实现的广泛的目标，比如：考上某某大学。然后创建一些具体目标，具体日期来实现这些目标，比如：提高语文考试成绩到125分，预期达到目标的时间是一个月后的某次考试。（下文也以语文提高来举例子）

2、评价你的现实，看看你已经达到了什么程度。这意味着对自己要诚实，了解自己的学习、学科情况，想想你现在距离它们还有多远。比如：我现在的语文成绩是95分，导致语文丢分的主要环节是阅读理解、作文。

3、弄清楚你将如何达到自己的目标。为了实现目标，你要采用什么方法？分析你要完成的步骤，把这些步骤写下来。比如：提高语文阅读理解，每天花费10-20分钟做一篇阅读理解，文体要逐渐都涉及到，今天做的是说明文，那么做之前就把说明文的一些相关知识了解一遍，了解后就开始阅读作答，做好之后对比答案，分析自己阅读、理解、答题存在的一些问题。

4、一段时间（如一个星期）后，评估你的计划是否成功。你是否完成了你预期这一周可以完成的所有事情？ 如果没有，是哪里出了问题？ 通过认识你所需要做的事情，你下周就能更好地坚持你的计划。比如：一周后，首先检查自己完成了几篇阅读理解（按每天一篇的量）；其次，完成的效果怎么样，是否有提高，在做阅读理解的时候是否找到了一些方法、技巧，遇到问题的时候是否可以很好地进行顺利作答。如果没有完成阅读量，导致无法完成的原因是什么，把问题找出来才能很好地解决和调整；阅读做题量完成了，取得的效果是否满意，满意就再接再厉，不满意分析原因进行改进。

5、让自己有动力。你一定会成功的方法是你一直有动力。如果你某一天偏离了计划，不要让自己再这样做一遍；也不要因为你觉得你接近了你的目标就企图放弃——坚持你的计划。如果你发现你正在做的一些事情没有用，就修改你的计划。

二、高中生制定短期学习目标和计划的方法

1、坐下来，列出你今天想要完成的事情。你的目标是什么？你一定要完成的事情是什么？你需要加入运动和休闲的时间吗？按轻重缓急来依次列出来。

2、为你自己创建一个时间表。列出每一项学习任务，然后按照上面的顺序进行。当然，每个人的学习情况、学习能力都不同，所以每个人的计划会有所不同。

平时有课的时候不需要你太多计划，认真听课才是关键。计划主要是用在课余时间、周末假期等的时候。制定的时候要充分考虑到自己：薄弱科目或知识点、急需提高的科目或知识点。

3、每隔一段时间（比如小时左右）重新调整一下。每当完成一段时间的学习任务之后，停下来看看效果如何，这是很重要的。你是否把所有需要做的事情都做好了？给自己一分钟的时间来休息一下——闭上眼睛，放松。这样的话，你就能更好地转换到下一个任务中去。

4、回顾你的一天。当你完成一天之中大部分的任务时，看看你坚持计划是有多么的伟大。你是不是都完成了想完成的事？你在哪儿走神了？什么让你分心，以及今后你要如何避免分心？

三、高中生落实执行学习计划的方法

1、学习效率低而导致的学习计划无法完成。

提高学习效率是一个很重要的问题。许多同学学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成：阅读理解能力差、记忆力不行、注意力不集中、自我管理能力弱、较低的学习兴趣、不好的学习习惯等。

拿记忆力来说，尝试回忆法、检索记忆（比如考试、自测）、有间隔的重复都是不错的方法。此外，运用一些记忆技巧对记忆知识也是有帮助的，比如谐音记忆法、图像法、联想法、结构法等等。不过这些方法需要自己去刻意的练习才能熟练掌握和运用。像《精英特速读记忆训练软件》中的“编码定位记忆”就用到了谐音转化记忆、意义转化记忆、形象转化记忆、位置记忆、联想记忆，思维导图就是一种结构式记忆和图像记忆。这些方法的掌握，在学习和记忆这件事上也是一大助力。

2、习惯了给自己找借口、习惯了对自己失信、习惯了为自己的行为开脱，从而导致的学习计划无非完成。

延迟满足法。当你此刻的计划是看书，你却想看一场球赛时，别急着冲到电视机前，拖延十分钟再做。当你急于想做一件事情时，甚至是急于发脾气时，别急，等几分钟再做。这几分钟可以让你冷静地思考，以便降温。

自我奖励法。我们在每一个小计划完成后，不妨给自己一个小小的奖励措施：做完这两个小时的题，我奖励自己20分钟时间打篮球；完成今天的计划，我给自己买一个可口的冰激凌等等。我们在这里始终要强调满足感，成就感，只有我们从自己的行为中得到满足，获得成就，才能自觉主动。

想象法。本来是要看书的，突然有了杂念，或者受到外物的影响怎么办？作决定之前，不妨先想象一下：如果我今天把这个计划完成了，我该是多么的高兴，当我晚上睡觉时，我会很满足，我会为自己的行为而高兴。如果我每天都能这样坚持我的计划，考试时我一定会考入理想的大学。相反，再想想，如果我放弃了计划，我虽然能获得一时的开心，但是，开心过后，我不会后悔吗？我不会内疚吗？完成计划与放弃计划，哪个我会获得更多更久的快乐？我真的想做让自己失望的人吗？

⑻ 学生 应该要有什么样的目标

从小学到大学，上了十多年的学，成绩总体上一直都是名列前茅的，但其间也有一些起伏，依着“勤能补拙”这句话，很快成绩又上升了。这期间，从没仔细想过该怎样学习及要掌握一套科学的学习方法，总觉得自己从懂事起就上学了，学习经验一大堆，根本不需要什么科学学习方法，现在才知道狭隘的学习经验蒙蔽了我的双眼，致使学习效果一直不怎么显着，学习效率也不高。直到接触了学习理论与实践这门课，才发觉自己存在诸多的问题，如学习目标不明确，学习态度不端正，学习方法不科学，没有深切的了解自己，缺少团体合作精神，不善与人交流等等问题。为了解决自身存在的这些问题，我制定了有针对性的目标及实现这些目标的计划。
一．真真切切的了解自己。
分析自己的学习个性，找出自身存在哪些优势和劣势，找到适合自己学习个性最有效的学习方式。
二．培养科学的学习方法，了解学习，学会学习，认清教育与学习的关系。
要学会怎样学习，要培养高的学习能力，变革不科学的学习方法吸收适合自己的科学的学习方法，现代教育存在的一个最大的弊端就是教育的变革与发展总是滞后于社会发展的需要，所以我要从理念上认识到学习不能只局限于过去知识经验的学习，有些已经过时滞后的知识， 不学也罢，要全身心的紧跟社会的发展潮流，学习有用的知识，不断完善自己，使自己适应社会的发展，有能力服务于社会；要密切注意观察社会的发展，理论与实践相结合，要做到这些，我制订了以下计划：
一 学习不局限于老师课堂讲授的知识，要发挥主观能动性，主动选择自己感兴趣的领域，向广博而又纵深方向发展。
二 学好英语，掌握多一些计算机知识。真切了解学习英语的目的是为了用，不是为了过级或拿文凭。步入信息时代，经济、信息全球化，网络化，掌握英语与计算机是适应未来社会必不可少的知识。同时制作自己的网站。
三 学会独立思考解决问题，自主学习，不能事事依赖别人；在集体工作活动中，努力培养团体合作精神，锻炼与他人交流的能力。
四 制订一个严格的作息时间表，严格遵守，定期检查遵守的情况。
三．学会评价自己，评价他人，及评价自我的学习情况。
摒弃对人对己两个标准的错误理念。在生活学习中，善于发现并学习他人的优点，找出、剔除自身的缺点。抓住学习效率这个关键点，把学习效率这个标准运用到整个学习过程及学习效果的评价中。
四．既学习技术，又要培养一定的人文修养，摒弃急功近利的心态，给自己一个宽松的自由发展的空间，找到切合自己的学习、生活发展模式。尤其注意网络环境下的自主学习。
五．培养终身学习的习惯。
一 在学习生活中，不管事大事小，要虚心地向未知领域开拓学习。
二 戒掉懒惰的坏习惯，真正理解学习的必要性和不可替代性。
三 切忌骄傲自满，要认识到学无止境。
六．按学习论的指导，分阶段分层次学习。
总之，一句话，要逐渐的学会求知、学会做事、学会共处、学会做人

⑼ 学生目标计划怎么写

学生个人目标：

一、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

二、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

(9)学生制定多少目标合适扩展阅读：

学生每日计划

1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。

2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。

3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性.

4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。