汝州教师工资多少钱
⑴ 教师的工资每月大概多少
总体来说，教师的工资水平与他们的劳动付出相比偏低，全国经济发展水平不一，工资也有差距。教师工资基本情况：小学教员3000元，初中教员3500元，高中教员4200元，大专教员4800元，大学教员5500元。全国各地经济发展水平不一，会有差距。
但是教师承担的是怎样的工作呢？
备课，讲课，处理作业。处理班级事物，做问题学生的思想工作，和学生家长沟通。学生和班级的表格表册要填，学生的营养午餐要亲自发放。政治笔记和业务笔记要写。早自习晚自习看护。教师要互相听课，校际间还要互相进行教学经验交流。这还不算，今天这个检查，明天那个检查，很频繁的，每次检查教师都忙得不亦乐乎。一个班级五十多人，谁知道哪个学生头疼脑热，况且有些事是不可预知的，总之，教师的神经绷的很紧，工作繁杂。
最新消息，国家已出台文件，要让教师成为全社会羡慕的职业，期待着！
⑵ 现在的老师一个月工资是多少
我来说我知道的啊啊。
分享而已不要追根究底哈大家，工资真的不高，对于毕业生来说还可以吧，但是没有长远发展。
且身边有近半数同学都是在四大行，第一年就是十万底薪不说了呵呵哒，多劳多得才公平！
首先说明，义务教育段差不多的。初中比小学多500每月的基本工资哈。高中段也不高，但是有额外的补课费。但是也不高且工作时间长，没有自己的生活时间！！！这也是答主没有选择高中的原因所在。
新老师入职第一年称为“实习期”，工资状况看当地财政。比如我家小城这边的是:
3400+300+绩效＋节日补贴以及年终奖两万每年+公积金1400*2+医疗保险六七千每年？等等各种杂项类似于什么电脑补贴什么的。。。
3400是基本工资加各种补贴。基本工资貌似才五百多，补贴是地方财政追加的。300是班主任补贴，太少了是不是！！班主任就是全职保姆！
第二年转正以后，4800+500+。。。。同上。
就是基本工资这里多了起来。其他都差不多。
然后就是看职称涨工资啦。反正不会高的，最多最多每个月全部七千多，实习的时候看到的，干了一辈子的老教师的工资单哈～
有一个好处就是，每学期有吃饭补贴3600，三餐免费且菜色很棒。住宿免费，有教师宿舍。这里省去一大块开支。另外有话费补贴，汽油补贴等等。。。
所以有人觉得当老师真好啊太安逸轻松了吧，啥都不愁了～只能说这样的工作看人，对于喜欢安稳的人来说真的是好工作，一辈子都无忧了。
小城市没有国企，外企等好的工作单位，大概眼界之内所能看得见的，不用太多精力就能保障一生的工作，无非就是医生，公务员，老师，进银行这样的吧～答主当年就是被家里要求选择老师或者医生的行业呵呵哒～
现在好工作那么难找，大家又都趋于安定，所以现在发达地区好多985本科生和普通研究生考教师，且是小学老师啊难以置信！
教师编制这么难考，原因就是这样的吧。
出自冯苓
⑶ 汝州教师工资会涨吗
2015教师工资改革方案最新消息，教师涨工资由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。2015年教师涨工资的最新方案，教师涨工资具体细节如下：
2015年教师涨工资——基本工资
教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。
(随国民经济增长)2015年教师涨工资——教龄工资(含工龄)
每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
2015年教师涨工资——课时工资
课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
2015年教师涨工资——绩效工资学期和学年奖金(取代职称工资)。
这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
2015年教师涨工资——山区补贴农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。
取消中、小学教师职称工资。
⑷ 河南省的中小学教师基本工资标准多少啊
市区的教师工资在2000以上，但一般不高于3500/>乡村和县里的教室工资一样。
中学教师中二职称1400-1700之间，中三的一般不高于1500。
中以的不高于1900。
工资跟教龄、职称有关系，评了职称有可能涨工资。
2015年中小学教师基本工资涨幅说明如下：
12月22午9许固始县百余名教师县行政表达诉求教育系统绩效工资发放办等相关事宜进行反映直至17左右相继离
、关于绩效工资标准问题固始2014事业单位绩效工资标准根据《河南省民政府办公厅关于固始县机关提高津贴补贴水平复函》(豫政办函
[2014]65号)执行于部青教师提绩效工资半兑现间太问题县政府明确答复：20151月始基础性绩效工资逐月发放奖励性绩效工资校单位按各校绩效考核案期发放
二、关于终性奖金等问题县政府明确答复：政策依据严格按照相关政策坚决落实位;符合政策要求相关职能部门深入校走进教师做耐细致解释说明思想工作
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师绩效工资咋发 ?教师工资发放实施意见获批我省义务教育校进行重工资制度改革：按家规定执行事业单位岗位绩效工资制度义务教育校式工作员20091月1起实施绩效工资
省政府式批准省力资源社保障厅、省财政厅、省教育厅联合制定《河南省义务教育校绩效工资实施意见》今教师工资包括基础工资奖励比例7∶3
义务教育校绩效工资总量：
暂按校工作员度12月基本工资额度规范津贴补贴水平核定
久核定?
绩效工资总量原则每核定并随基本工资校所县级行政区域公务员规范津贴补贴调整相应调整(绩效工资原则低于公务员工资)省或省辖市直属校随省或省辖市公务员规范津贴补贴调整相应调整
现津贴补贴何留保留?
家规定基本工资(含工资标准提高10%部)、特殊岗位津贴补贴(含班主任津贴)按家规定保留改革性补贴清理归并原性津贴补贴、家规定终性奖金、校现行发放其津贴补贴及我省规范公务员津贴补贴义务教育校预增发补贴
绩效工资 ：基础性绩效工资
占绩效工资总量70%设岗位津贴农村校教师补贴项目般按月发放奖励性绩效工资设班主任津贴、超课津贴、教育教奖、优质服务奖等项目校根据考核结向线教师、骨干教师作突绩其工作员倾斜基础
奖励工资比7∶3
今绩效工资基础性奖励性两部其基础性绩效工资占绩效工资总量70%设岗位津贴农村校教师补贴项目般按月发放
同奖励性绩效工资设班主任津贴、超课津贴、教育教奖、优质服务奖等项目,主要体现工作量实际贡献等素校根据考核结向线教师、骨干教师做突绩其工作员发放更些工资
工资配办要经教职工代表讨论
绩效工资实行每拿少钱随着绩效走具体拿拿少谁决定?河南省要求校制定绩效工资配办要充发扬民主坚持公、公平、公原则广泛征求教职工意见配办由校领导班集体研究经校教职工代表讨论报校主管部门批准,并本校公布确保教职工知情权、参与权监督权保障教职工合权益
实行绩效工资校、书记能拿少钱?河南省规定校、书记绩效工资自说算需要政府力资源社保障、财政部门核定绩效工资总量内由校主管部门根据校、书记考核结统筹考虑确定校、书记基础性绩效工资纳入本校绩效工资按月发放奖励性绩效工资由校主管部门按照考核结确定
离退休教师补贴
绩效工资并能作离退休费计发基数已经离退休义务教育校教师份补贴其离休员补贴标准按省纪委、省委组织部、省监察厅、省财政厅、原省事厅、省审计厅、原省劳社保障厅《关于解决离休员待遇关问题通知》执行退休员补贴具体标准由县级政府力资源社保障、财政部门研究制定绩效工资作计发离退休费基数
校再乱发津贴或奖金
实施绩效工资,校核定绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金违反规定程序办进行配违反政策规定坚决予纠没收违规资金并缴库追究关员责任
绩效工资必须用卡发放
校绩效工资必须银行卡形式发放,原则发放现金河南省实行工资财政统发放基础性绩效工资按规定程序直接划入工资银行账户奖励性绩效工资经校主管部门审核由同级财政部门划入工资银行账户
绩效工资并能作离退休费计发基数已经离退休义务教育校教师份补贴补贴具体标准由县级政府力资源社保障、财政部门研究制定
⑸ 河南汝州市教师2020年有十三个月工资吗
汝州市好赖把一月工资发了，13月工资都希望有，不过看现在的形势，估计没有了，13月工资以前也没发过，才兴几年？
⑹ 目前教师职业工资多少
不谈教授，只是大部分老师的话一般城市都是4000--5000，三四线城市也就是3000--4000。
教师工资与地方财政挂钩，经济越是发达的地区，教师工资越高，经济发展迟缓的地区，教师工资一般就比较低。广大的西部地区，工资普遍都是远远低于东部地区的；市里教书与在乡镇教书也是两个不同的世界。此外公立学校和私立学校的工资差异也非常大。
收入上万的老师多，收入低的老师更多，所以有老师叫穷，也是事实存在的。
老师这个职业是终身职业，可以干一辈子，所以干的时间越长，工资越高，如果当老师了，就慢慢熬吧，待遇相对来说还是不错的，算是个铁饭碗。
教师收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成：
1、基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。(随国民经济增长)
2、教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3、课时工资:课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励
4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。
主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给予补贴，应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。
⑺ 教师一个月多少工资
试用期（半年） —— 拿试用期的工资；
见习期（一年） —— 拿见习期的工资；
转正后（相当于技术员 —— 员级）—— 拿“员级”工资；
三年后 —— 报名参评“职称”，被聘任后拿相应被聘任“专技职务”工资；
.......................
⑻ 河南省汝州高中教师教铃35年工资待遇
摘要 4000-6000
⑼ 教师一个月工资究竟多少
教师一个月工资一万正常，3000也正常。周课时27节，行政工资2054元/月，课时加绩效工资1600-1800元/月（正课12一节、早晚自习15一节，周末补课17一节，绩效补贴650），加上其他的一个月能拿到刚好4000的样子，公积金一个月995，寒暑假无课时工资。
教师工资和对当地的财政挂钩，地区不同，工资待遇也不一样。教师工资待遇的地区差异是很大的。但是总体来讲，教师的待遇不算高，在一个城市的平均收入水平。说实话，这个工资真的很低，工作量也挺大的。教师，尤其是编制教师，最大的一个好处是稳定。
教师基本工资分两部分：一块是国家统筹工资；另一是地方财政支出，各地经济发展水平不同，消费水平不同，财政收入的状况不同，因此各地工资差异很大。
教师职称不同，工资不同，中小学教师职称一般分为：初级教师、中级教师、高级教师。职称级别越高，工资越高。
教师工资分为每月打卡基本工资、绩效工资、医疗保险、住房公积金等组成。教师的基本打卡工资每月发到上，绩效工资根据在学校的工作量多少进行分配，多劳多得，半年发一次。
教师享有下列权利
1、进行教育教学活动。
2、从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
3、指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。
4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
5、参加进修或者其他方式的培训。