6岁跳绳标准是多少下
⑴ 小学生一分钟跳绳标准是多少求教!!!
一、二年级30个及格,140个100分;三、四年级40个及格,160个100分;五、六年级45个及格,160个100分。
跳绳是一项全身性运动,上肢、下肢、躯干需很好地协调才能完成动作,同时全身关节、肌肉、韧带等也都参与其中。
它不仅可有效增加踝、膝关节韧带的力量及下肢肌肉力量,还能保证上下肢肌肉的协调发展及减少脂肪,身体的反应能力和灵活性也会提高。跳绳还可加强心肺功能,增加肺活量。
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跳绳注意事项:
第一,要穿质地软、重量轻的高帮鞋,避免脚踝受伤。
第二,绳子要软硬、粗细适中,初学者宜用硬绳,熟练后可改为软绳。
第三,选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地跳绳为好,切莫在硬水泥地上进行,以免损伤关节和引起头晕。
第四,跳绳时需放松肌肉和关节,脚尖和脚跟用力协调,防止扭伤。
第五,跳绳前做好足部、腿部、腕部、踝部的热身活动,跳绳后可做些放松练习。
⑵ 小学生跳绳1分钟多少个为标准
小学生跳绳1分钟的及格次数如下:
一年级跳绳及格线:男生17-80次,女生17-80次。
二年级跳绳及格线:男生25-88次,女生27-90次。
三年级跳绳及格线:男生34-97次,女生39-102次。
四年级跳绳及格线:男生45-108次,女生49-112次。
五年级跳绳及格线:男生56-119次,女生58-121次。
六年级跳绳及格线:男生65-128次,女生66-129次。
小学生跳绳技巧:
1、首先,跳绳的绳的长度要合适,要将绳长调到适合小学生的高度,这样才不会踩绳。然后要正确握住绳柄,手心向外,自然握住。
2、一般小学生刚学跳绳可能都不太熟练,老师可以给学生们做示范,好的示范能让学生快速掌握跳绳方法,示范时老师的动作不能太快,以学生能接受为准。
3、小学生在刚开始练习跳绳时,可先不用绳,直接按照跳绳的动作以无绳的方式进行练习,这样做是让学生熟悉跳绳动作,而不用因不熟练而老是绊绳。
4、在开始用绳来练习时,因为不熟练,可以引导小学生先不要以很快的方式跳绳,而是以口令的形式来把握一定的节奏,在熟悉后,跳绳速度才由慢到快。
⑶ 六岁幼儿一分钟跳绳标准
按照教育部公布的测试标准,一年级男生一分钟跳绳99下以上为“优秀”,一年级女生一分钟跳绳103下以上为“优秀”;男生、女生一分钟跳绳17至80下为“及格”。
⑷ 小学生体质健康测试标准关于一分钟跳绳优秀、良好、合格的个数各是多少
男生一分钟34个以上及格,女生一分钟39个以上及格。
根据国家健康标准,三年级的男生一分钟内跳116个到126个成绩为优秀,104个到110个成绩为良好, 34个到97个成绩为及格,低于31个的,则为不及格。
三年级的女生一分钟内,跳125个到139个成绩为优秀,109个到117个成绩为良好,39个到102个成绩为及格,低于36个,则为不及格。
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国家学生体质健康标准学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。
根据实际考试成绩决定是否增加分数,即100分以上,满分20分,给予额外分数。小学阶段的得分指标为1分钟跳绳,得分范围为20分;初中、高中和大学的学生给男生的引体向上和1000米跑加10分,给女生的1分钟仰卧起坐和800米跑加10分。
根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
每学年考核一次,并记录在国家学生身体健康标准>登记卡上。特殊学制学校在填写登记卡时,可按规定要求加减栏目。
学生的成绩和毕业时的成绩,以毕业当年总成绩的50%和其他年份平均成绩的50%之和为准。
考试成绩好及以上的学生可参加评奖;只有表现优秀的人才能获得体育奖励学分。考试成绩不合格者,本学年可补考一次。如果补考仍不及格,则该学年成绩为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校的学生毕业时,按结业或不结业处理,“标准”考试成绩不超过50分。
⑸ 小学跳绳达标要求
必须双脚跳。
男生一分钟跳绳标准评分表:
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1、本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;
小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
2、根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
3、每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
4、学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,
补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
⑹ 小学生一分钟跳绳多少下
男生一分钟34个以上及格,女生一分钟39个以上及格。
根据国家健康标准,三年级的男生一分钟内跳116个到126个成绩为优秀,104个到110个成绩为良好, 34个到97个成绩为及格,低于31个的,则为不及格。
三年级的女生一分钟内,跳125个到139个成绩为优秀,109个到117个成绩为良好,39个到102个成绩为及格,低于36个,则为不及格。
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跳绳的辅助训练
1、可以用课余休息的时候通过练习垫脚尖这个简单的动作来增强踝关节的韧性和力量。
2、模拟跳绳。目的在于最快速度的练习双脚跳跃能力。
3、一定的手臂、手腕、腰腹、下肢力量练习。可以通过俯卧撑、仰卧起坐、高抬腿和跑步来增强。
跳绳可以促进人体的器官发育及骨骼成长,对于身心健康有着很好的作用,还可以开发智力,丰富业余生活,提高想象力及思维能力,让整体素质水平得到一个很好的提高。
小学生们正处于长身体的重要阶段,如果每天多玩跳绳,对促进身体发育,有非常多的好处,但是在玩跳绳的时候,一定要多注意保护身体,学生如何防止运动中受伤也是需要了解的,不然因为玩而造成导致身体受伤,就是得不偿失了。
⑺ 六年级小学生标准的一分钟跳绳个数
一分钟跳绳标准五、六年级45个及格;160个100分。
⑻ 小学生跳绳1分钟挑几个及格
小学生跳绳1分钟的及格次数如下:
一年级跳绳及格线:男生17-80次,女生17-80次。
二年级跳绳及格线:男生25-88次,女生27-90次。
三年级跳绳及格线:男生34-97次,女生39-102次。
四年级跳绳及格线:男生45-108次,女生49-112次。
五年级跳绳及格线:男生56-119次,女生58-121次。
六年级跳绳及格线:男生65-128次,女生66-129次。
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国家学生体质健康标准(2014年修订)指2014年7月18日,教育部公布了最新修订的《国家学生体质健康标准》。学生体测成绩达到或超过良好,才有资格参与评优与评奖。
以往,学生的体测按学段分组,每组除了身高、体重、肺活量必测外,还有一些可选项目。新《标准》取消选测。在分组上,小学、初中、高中按每个年级为一组;
大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。在各组中,身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈都是必测项目。在大学生和中学生中,男生必须测1000米跑和引体向上,女生必须测800米跑和1分钟仰卧起坐。
《标准》还指出,体测的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分;附加分根据实测成绩,对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分,满分为20分。
各组学生按总分评定等级,90分及以上为优秀,80分至89.9分为良好,60分至79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
每个学生每学年评定一次,学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。
对于测试成绩评定不及格的学生,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
网络-国家学生体质健康标准(2014年修订)
⑼ 小学生跳绳标准成绩是什么
男生一分钟34个以上及格,女生一分钟39个以上及格。
根据国家健康标准,三年级的男生一分钟内跳116个到126个成绩为优秀,104个到110个成绩为良好, 34个到97个成绩为及格,低于31个的,则为不及格。
三年级的女生一分钟内,跳125个到139个成绩为优秀,109个到117个成绩为良好,39个到102个成绩为及格,低于36个,则为不及格。
跳绳及格标准:
一、二年级30个及格,140个100分;三、四年级40个及格,160个100分;五、六年级45个及格,160个100分。
跳绳是一项全身性运动,上肢、下肢、躯干需很好地协调才能完成动作,同时全身关节、肌肉、韧带等也都参与其中。它不仅可有效增加踝、膝关节韧带的力量及下肢肌肉力量,还能保证上下肢肌肉的协调发展及减少脂肪,身体的反应能力和灵活性也会提高。跳绳还可加强心肺功能,增加肺活量。
以上内容参考:网络-国家学生体质健康标准
⑽ 6岁男孩儿跳绳能跳多少下是正常
嗯,按正常的情况上来讲,初中生的标准是要一分钟要跳60个,相当于每秒一个这样的说法,如果按照6岁的小孩男孩来讲,要求不要太高,跳绳一口气能跳30,口就算好了,跳60分,像他身体好他的这块那就是运动员的标准了。其实我不认为说6岁的男孩你要去测试他跳绳能跳多少个,他毕竟它不是属于国家级的人物或者运动员对他要求不应该太高,6岁是身体的高速发展的时间,我们需要做一些正确的矫正,可调整而不是去强制他能跳多少下是正常的,他说能蹦能跳就好了呀,6岁的孩子他能懂什么?朦朦胧胧的,开开心心的才是最重要,有些人的童年需要去治愈他的一生。
6岁的孩子让他更快乐一点不就会更好一点吗?