教师无编制寒暑假有工资底薪多少
Ⅰ 不在编老师寒暑假有工资吗
有。
根据《教师法》
第七条 教师享有下列权利:
(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二) 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三) 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六) 参加进修或者其他方式的培训。
在编和非编教师区别
在编教师是属于事业单位编制,国家正式工作人员,而非在编老师只是与与学校签订的劳动合同,不属于国家正式工作人员。也就是人们常说的“临时工”。
在编老师和非在编的老师的差别是比较大的,在编老师工资福利是比较高的,工资一般会比不在编老师高出40%左右,甚至比这还高,在福利待遇上在编老师是“五险两金”,享受正常节假日、寒暑假。而非在编老师不仅仅是工资低,而且只购买养老、医疗保险并且在寒暑假期间是没有工资的。
以上内容参考:网络-中华人民共和国教师法
Ⅱ 老师寒暑假有工资吗
教师寒暑假是有工资的。教师的权利之一就是按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。所以教师在该休假期限也享有相应的工资待遇。
【法律依据】
《中华人民共和国教师法》第七条
教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
Ⅲ 老师寒暑假工资多少
老师一年发13个月工资,寒暑假应该发工资。
只要是正规有编制的老师,这两个长假期间,工资还是照拿的。不过能拿到的一般比平时要相对少一些,因为在寒假和暑假期间,发的一般都是基本工资,很多绩效工资、补贴等都不会发。
教师法规定,教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑期的带薪休假的权利。
工资报酬包括基本工资、职务工资、课时报酬、奖金及教龄津贴、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资性收入。福利待遇包括医疗、住房、退休等方面依法享有的各种待遇和优惠,以及寒暑假的带薪休假。
各学校老师称呼
1、幼儿园:保育老师、幼儿老师、园长等。
2、小学:语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师、体育老师、美术老师、信息技术老师、校长等。
3、初(高)中:语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师、体育老师、美术老师、信息技术老师、物理老师、化学老师、生物老师、校长等。
4、大学:辅导员、讲师、教授、博士导师、院长。
Ⅳ 非编制教师寒暑假有工资吗
非编制教师在寒暑假期间是有工资的,但是只有基本工资,没有结构工资。由于非编制教师是与学校签订合同,而非与教育局签订合同,现行法律并未明确规定非编制教师也同样享有寒暑假的带薪休假,所以非编制教师是否享有寒暑假带薪休假还是应以学校说法为准。
《中华人民共和国劳动法》
第四十九条 确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素:
(一)劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用;
(二)社会平均工资水平;
(三)劳动生产率;
(四)就业状况;
(五)地区之间经济发展水平的差异。
第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。
第五十一条 劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间,用人单位应当依法支付工资。
Ⅳ 幼师寒暑假有工资吗
公立幼儿园肯定会有,私立的可能会打折,也就是非足额的吧,毕竟有孩子入园才会有收入。
老师寒暑假是有工资的。教师法规定,教师享有寒暑假带薪休假的规定。那么,寒暑假的工资有多少呢?
教师的工资报酬包括基本工资、职务工资、课时报酬、奖金、教龄津贴、班主任津贴等津贴,而在寒暑假老师的薪资一般是只有基本工资的。
正规在编的教师,一般中学老师的基本工资在2500元-5500元之间,各个地区和不同学校工资有所差异。而大学老师,他们的基本工资一般也不是很高,我了解到有的讲师,基本工资也就3000元左右。
老师暑假寒假都是有工资的,不过比平时少点,没有绩效工资。
我一个大学同学,在高校当老师,平时工资6000+,到寒暑假时也就3000+,平时差一半,不过可以利用假期接点项目,编写程序,做点想做的事,或者做些实验,假期挣点辛苦钱,也是不少的。
寒暑假是有工资的。首先大家有个误解,寒暑假不是给教师放的,而是给学生放的,让孩子在极端天气里有一个安全的保障,合理的休息。教师寒暑假并没有真正的放假,第一、护校值班。第二、整理档案。第三、为下期开学准备教案,计划。第四、要参加各种培训学习课题研究……
Ⅵ 老师寒暑假工资和平时一样吗
教师寒暑假工资和平时一样。
按《教师法》第七条(四)款规定,教师寒暑假工资照发。
附:《中华人民共和国教师法》
第七条
第七条教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
教师应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
以上内容参考网络——中华人民共和国教师法
Ⅶ 教师寒暑假工资怎么算
教师寒暑假有带薪休假的权利。教师享受按时获取工资报酬的待遇,同时可以享受国家事业单位的福利待遇以及崭新休假的权利。教师个人工资除了基本工资以及课时报酬之外,还包括职务工资、课时报酬、奖金及教龄津贴、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资性收入。福利待遇包括医疗、住房、退休等方面依法享有的各种待遇和优惠。
《中华人民共和国教师法》
第七条
教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
Ⅷ 教师寒暑假工资发放标准
法律分析:寒暑假公办学校的教师有正常工资;民办学校的教师是合同制,根据合同付薪水。一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员(非编制人员就是本单位象企业聘用一样,由单位自行规定待遇,与地方财政没有关系)。因此,非编制人员的待遇不一定比编制人员差。“国家事业单位人员编制”,薪酬由政府财政拨款支付。这种有编制的岗位任何公办学校自己无权招聘,而由上级主管教育局制定计划发布信息向社会公开考核招聘,学校里也有大量非公办教职员;公办有编制的教师人事管辖权在教育局,学校无人事权,也无权解雇;而没编制的教师,学校可以解除劳动关系。
法律依据:《中华人民共和国教师法》 第七条 教师享有下列权利:(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二) 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三) 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六) 参加进修或者其他方式的培训。
Ⅸ 老师或幼师之类的,放暑假寒假有工资吗
有工资;
国家相关法律规定,教师在国家法定的一些节假日里应当发放工资,发放工资的假期包括:国家法定节假日和国家规定的寒暑假。
财务知识.随着国外教师工资改革的不断推进,学者对教师绩效工资改革的研究不断拓展和深入。那么教师寒暑假的工资要怎么算呢?下面是大家准备的教师寒暑假工资计算方法,希望大家喜欢!
教师寒暑假工资的计算方法
只要是正规有编制的老师,这两个长假期间,工资还是照拿的。
不过能拿到的一般比平时要相对少一些,因为在寒假和暑假期间,发的一般都是基本工资,很多绩效工资、补贴等都不会发。
教师法规定,教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑期的带薪休假的权利。工资报酬包括基本工资、职务工资、课时报酬、奖金及教龄津贴、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资性收入。福利待遇包括医疗、住房、退休等方面依法享有的各种待遇和优惠,以及寒暑假的带薪休假。
所以,教师在寒假和暑假不工作还能拿工资,这是受法律保护的。
相信这个规定,让其他行业的人真理羡慕嫉妒恨,除了教师以外,没有哪个行业有这么爽、这么长的假期。
教师的道德规范
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
教师的职业特点
教师的职业特点,既带有历史遗传的色彩,又反映时代变迁的影响。综合二者,当代中国教师的职业特教师点主要有:
其一,职业形象的准公共性。教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物。但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下,因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。
其二,职业环境的相对封闭性。
其三,工作绩效的模糊性。
其四,职业待遇的福利性。教师的劳动成果不能以经济指标衡量,教师的劳动待遇也带有相当的福利性,所谓福利性。一指教师的待遇相对不高,一指教师的待遇相对稳定。
其五,师生关系的隐蔽不平等性。虽然从法律角度来讲,师生是平等的权利义务主体;从教育的理想追求来看,师生也应该成为平等的对话者。然而在实际中,由于传统观念的影响,尤其是教师在体力、智力、学识、社会地位等方面的优势,师生关系具有天然的不平等性。这种不平等性可能是许多人所不敢承认、不愿承认的,但它又是极其隐蔽而顽固地存在着的。