數學書寬多少厘米
『壹』 數學書長多少厘米
數學書的長度是21厘米，寬約15厘米，厚約0.8厘米，數學教科書亦稱數學課本，供學生用的數學學習材料的主體部分，習慣上仍稱數學教材數學教科書的編寫要以數學教學大綱為依據。
在體現其教學目的、教學內容，達到其教學要求的前提下，教科書編者可根據需要和自己的見解與經驗，確定知識內容的體系，設計包括學習知識、訓練技能、發展能力、培養態度等方面的整體方案，選擇某種教材編寫方法進行編寫。
數學書編排框架的思考
學好數學興趣是前提和基礎，學數學提前做預習是個好習慣，在預習過程中盡量把問題解決掉，再做一些相關練習鞏固。遇到不理解的地方標注出來等老師上課講解，反思自己看書為什麼沒看懂。
做課後練習題時，圍繞公式去舉一反三，讀每一個已知條件都要給出數學思維反饋，用畫圖、試值等多種方法去求解，不要拘泥於唯一解法。數學成績好的學生都不是光聽課就能學會的，只有自己多琢磨、多反思，才能學好數學。
學好數學還要善於總結錯題，因為我們做錯的很多題目都屬於同一類型，把這些題目歸納一下，其實只要掌握幾個數學知識點就夠了，就能解決掉大部分錯題。因此做數學題目要學會融會貫通、突破難點、各個擊破。
數學教科書一般由若干章組成，每一章又包括若干節，每一節是一個相對獨立的學習單元，一般包括知識講解、例題、習題等在每一章里，有些教科書還安排了引言、小結、復習題、閱讀材料、實習作業、研究性課題等。
『貳』 現在的北師大版小學數學書的尺寸
長26厘米，寬18.5厘米，厚2.6厘米。
數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。
數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。
定義
亞里士多德把數學定義為「數量數學」，這個定義直到18世紀。從19世紀開始，數學研究越來越嚴格，開始涉及與數量和量度無明確關系的群論和投影幾何等抽象主題，數學家和哲學家開始提出各種新的定義。
這些定義中的一些強調了大量數學的演繹性質，一些強調了它的抽象性，一些強調數學中的某些話題。即使在專業人士中，對數學的定義也沒有達成共識。數學是否是藝術或科學，甚至沒有一致意見。
『叄』 一本數學書多高多寬
210mm×148mm。 國家規定的開本尺寸是採用的國際標准系列，現已定入國家行業標准GB／T 1999內在全國執行。
所以一般高為21厘米，寬為14.8厘米。
這事小學數學書的長寬
『肆』 數學書寬16厘米對嗎
正確
數學書寬大約是16厘米
16厘米=16x10毫米
=160毫米
『伍』 初中數學書有多大
沒有，初中課本一般是人教版課本。人教版課本一般長25.8厘米，寬18.4厘米。A4的尺寸是210mm×297mm。
課本一般一共兩種規格：一是寬15厘米，高20.5厘米，二是寬21厘米，高30厘米。從紙張大小來說，初中的是32開本，和小學課本一樣大。高中是大16開。
初中教材版本：
1、語文：人教版 、 語文版 、 蘇教版 、 鄂教版 、 魯教版 、北師大版 、 滬教版 、 冀教版 、 浙教版 、河大版；
2、數學：北師大版 、 人教版 、 蘇科版 、京教版 、 魯教版 、華師大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版；
3、英語：新人教 、 外研版 、冀河版 、 魯教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北師版；
4、物理：新人教 、教科版、粵滬版 、 蘇科版 、北師大、 滬科版；
5、化學：人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粵教版 、 魯教版 、 北京義教版；
6、政治：人教版 、湘教版 、蘇教版 、 科教版、 北師版 、 鄂教版 、 魯教版 、 陝教版 、 人民版；
7、歷史：人教版 、 人教版社會 、 北師版 、 川教版；
8、生物：新人教 、 濟南版 、 蘇教版 、 蘇科版 、 北師大 、 北京版；
9、地理：新人教 、 湘教版 、 中圖版。
『陸』 一本高中數學書的尺寸是a幾的
高中數學書的尺寸為寬度：20.9厘米， 長度：29.4厘米，近似於A4大小。
2001年，國家質量監督檢驗檢疫總局頒布的《中小學教科書幅面尺寸及版面通用標准》中提出，將多年流行的中小學教材基本幅面尺寸由16開「升級」為「大16開」。
高中課本標准尺寸大16開，也就是21cm*29.7cm，一般都會小於它，不會比它大。書包最好稍大點，裝起來比較寬松。小學數學書那種比較小的應該是32開，就是b5。
(6)數學書寬多少厘米擴展閱讀：
開本按照尺寸的大小，通常分三種類型：大型開本、中型開本和小型開本。以787×1092的紙來說，12開以上為大型開本，16～36開為中型開本，40開以下為小型開本，但以文字為主的書籍一般為中型開本，如高中的課本。
開本形狀除6開、12開、20開、24開、40開近似正方形外，其餘均為比例不等的長方形，分別適用於性質和用途不同的各類書籍，例如高中的課本一般都為16開長方形。
過去是以多少「開」（例如8開或16開等）來表示紙張的大小，如今我國採用國際標准，規定以A0、A1、A2、B1、B2......等標記來表示紙張的幅面規格。標准規定紙張的幅寬（以X表示）和長度（以Y表示）的比例關系為X：Y=1：n。
『柒』 數學課本寬多少厘米
樓主,這個我們以前量過,
長約21厘米,
寬約15厘米,
厚約0.8厘米
數學書的面積是315平方厘米=3.15平方分米
表面積是694.8平方厘米=6.948平方分米
體積是283.5立方厘米=0.2835立方分米
希望我的回答能幫到你,
『捌』 高中的數學課本長寬高有多少
高中數學書的尺寸為寬度：20.9厘米，長度：29.4厘米，近似於A4大小。
國家質量監督檢驗檢疫總局頒布的《中小學教科書幅面尺寸及版面通用標准》中提出，將多年流行的中小學教材基本幅面尺寸由16開「升級」為「大16開」。
高中課本標准尺寸大16開，也就是21cm*29.7cm，一般都會小於它，不會比它大。書包最好稍大點，裝起來比較寬松。小學數學書那種比較小的應該是32開，就是b5。
A4紙張
A4規格：21*29.7cm(並非16開)
按切法算，應為以A1紙作為全開紙的8開。
按大小算，略大於一般的16開紙。
一般紙張都是846*1194的紙分切的，一張這個尺寸紙分切16張，故稱之為16開。
以上內容參考：網路-A4紙
『玖』 人教版數學書長和寬各多少厘米
210mm×148mm,長21cm,寬14.8cm
8開紙就是把一整張紙裁成相等的8張,裁開後的每一張的大小就是8開.小學6年級的數學書是32開,也就是一整張紙裁成32張後的大小.32÷8＝4,所以一張8開的紙有4個32開的數學書大.
打開數學書,翻開第一張頁子,就看到左邊頁面上的版權頁,中間偏下部分有這樣一行字：
「890毫米×1240毫米 1/32」,這里的「1/32」就表示是一整張紙的三十二分之一,也就是32開.
(9)數學書寬多少厘米擴展閱讀：
一般的書籍在設計大小時， 它是和一大張紙的尺寸：31x43 (78.74公分x109.22公分)有關連的。這張紙對摺一次成為兩張（四頁）, 這叫做對開； 當再度對摺以後， 摺成為四張（八頁）, 這叫做四開; 當再度對摺以後， 摺成為八張（十六頁）, 這叫做八開; 當再度對摺以後， 摺成為十六張（三十二頁）,這叫做十六開; 以此類推等等。這就是書籍尺寸大小的歷史由來， 也仍採用此種稱呼。
32K精裝書
成品尺寸： 184X130mm;
版心尺寸： 153X100mm;
訂口對訂口：32mm;
翻口對翻口：36mm;
地腳對地腳：30mm;
天頭對天頭：48mm.
『拾』 數學書寬大約183什麼
按照常規數學書的寬度大約是18厘米，如果是183那肯定就是毫米。也就是183毫米。