直徑的平方是多少厘米

㈠ 直徑為5厘米它的面積是多少平方厘米

直徑為5厘米它的面積是19.625平方厘米

㈡ 圓的周長是10厘米，直徑是幾厘米面積是幾平方厘米

由圓周長的公式可得：圓的周長是10厘米，直徑是（10/π）厘米，
由圓面積公式可得：圓的面積是πx(5/π)^2=25/π平方厘米。

㈢ 周長是18.84厘米的圓它的直徑是多少厘米面積是多少平方厘米

直徑是18.84÷3.14=6厘米
半徑是3厘米
面積是3.14×3²=28.26平方厘米

㈣ 直徑8厘米的圓，周長是多少厘米，面積是多少平方厘米

解：
①圓的周長
8×3.14=25.12厘米
②圓的面積
半徑：
8÷2=4厘米
面積：
3.14×4²
=3.14×16
=50.24平方厘米
答：這個圓的周長是25.12厘米，面積是50.24平方厘米。

㈤ 直徑8厘米的圓，周長是多少厘米，面積是多少平方厘米

如果圓的直徑是8厘米的圓，
那麼它的周長就是：25.24厘米，因為「圓周長等於直徑d的3分之1的兩個根號3加6倍」，它的面積就是：49.78平方厘米，因為"圓面積等於直徑d的3分之1平方的7倍"。

㈥ 直徑是500厘米，那它面積是多少平方米

直徑是500厘米，就是0.5米，面積就是派R²
所以就是0.25派平方米

㈦ 直徑是20厘米的圓面積是多少

3.14x(20除以2)平方； =3.14x10平方； =3.14x100; =314平方厘米。

數學語言亦對初學者而言感到困難。如何使這些字有著比日常用語更精確的意思，亦困惱著初學者，如開放和域等字在數學里有著特別的意思。數學術語也包括如同胚及可積性等專有名詞。但使用這些特別符號和專有術語是有其原因的：數學需要比日常用語更多的精確性。數學家將此對語言及邏輯精確性的要求稱為「嚴謹」。

數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。所有的數學對象本質上都是人為定義的，它們並不存在於自然界，而只存在於人類的思維與概念之中。

因而，數學命題的正確性，無法像物理、化學等以研究自然現象為目標的自然科學那樣，能夠藉助於可以重復的實驗、觀察或測量來檢驗，而是直接利用嚴謹的邏輯推理加以證明。一旦通過邏輯推理證明了結論，那麼這個結論也就是正確的。

數學的公理化方法實質上就是邏輯學方法在數學中的直接應用。在公理系統中，所有命題與命題之間都是由嚴謹的邏輯性聯系起來的。從不加定義而直接採用的原始概念出發，通過邏輯定義的手段逐步地建立起其它的派生概念。

由不加證明而直接採用作為前提的公理出發，藉助於邏輯演繹手段而逐步得出進一步的結論，即定理；然後再將所有概念和定理組成一個具有內在邏輯聯系的整體，即構成了公理系統。

㈧ 40cm的直徑，算成平方是多少平方米

直徑40厘米，半徑就是20厘米。
圓的面積公式：S=3.14×R²
所以圓的面積等於3.14×20²=1256平方厘米。
問題裡面說的是多少平方厘米，然後打錯了么，還是問的平方米。那就把結果換算一下單位。
1256平方厘米=0.1256平方米。